تحديد اعداد برامج
تخطيط اعداد
الفصل الاول
ص24 النقطة رقم 4محذوفه
من ص36-39محذوف
مجالات الفروق الفردية تعداد 49
----------------
الفصل الثاني
المبدا الرابع محذوف53
ص 66-67-68 محذوف
ص70من يقول بياجية محذوف الى ص74الى نقطة 15محذوف الباقي معنا
-----------
الفصل الثالث
القضيه 4-7-9
باقي الاقضايا محذوفه
--------------
الفصل الرابع
(ذاكري البرامج على هذا الاساس
ايش الفلسفة يلي تبنى عليها -دور المعلم -المسؤوليه -العيوب والمميزات -على ايش قائم -اسم العالم - الدراسات -الاهمية )
126-127-128محذوف
من 135الى 144محذوف
-----------
الفصل الخامس
اعرفي ان اي برنامج فية خطوات واحفظيه
من ص152الى175محذوف
-------------
الفصل السادس
الفصل كامل معنا
-----------
الفصل السابع
205الى 210 محذوف
---------------
الفصل الثامن
اعرف مثال واحد
واوصفي خصائص المتعلمين في برنامج كذا
كامل معنا
-------------
230الى 232 خصائص المتعلمين معنا
233الى249محذوف
------------
الفصل العاشر
فلسفة مناهج الروضة معنا
اهم ماتحتويه برامج الروضة بس تعرفينه انه 1-المهارات اللغويه2-مهارات الاستماع الانصات
258الى276محذوف
ص277بس برقراف ان ترابط الخبرات الى المحاولات الاولى معنا باقي الصفحة محذوف
278الى 282محذوف
ص283المفاهيم والمهارات العلمية تعداد
284مهارات النشاط العلمي تعداد
289رابعا: المفاهيم والمهارات الاجتماعية .اعرف كيف ينتقل طفل من متمركز حول الذات الى كائن اجتماعي
الى نهاية الفصل معنا
-------------
الفصل الحادي عشر
استراتيجيات التعلم من ص 319الى 332 معنا
ص332..نقطة 6استراتيجية ادراك المفاهيم الى ص346محذوف
347الى 350معنا
351الى362محذوف
--------------
الفصل الثاني عشر
التقويم كامل معنا وجدا مهم مهم مهم
ص405-406-407 جدا مهمه
جداداا مهمة (جزئية كيف اقوم البرنامج -
انواع الاختبارات -تقوم الاطفال -الملاحضة-
انواع المفاهيم )
جدااااااااا مهمة
---------
من ص413الى534محذوف
------------
بتوفيق للكل يارب
دعواتكم