|
رد: أسئلة إختبار (( تصميم وتطوير الدروس )) ترمين + صيفي + الواجبات = 78 سؤال جاهزة للطباعة
(53)- التدريس الفعال يتطلب :
أ - تنويع طرق التدريس
ب- إثارة دافعية المتعلم
ج- تحليل الأهداف
د- كل ما سبق صحيح
^- ينبغي على معلم طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في تدريسه الفعال أن يراعي :
أ - تنويع طرق التدريس
ب- تحليل الأهداف
ج- إثارة دافعية المتعلم
د- الإجابة الصحيحة غير موجودة
بالسؤال الاول
طلب التدريس الفعال بشكل عام ولم يحدد للعاديين ام لذوي الاحتياجات
وطبيعي بختار جميع ماسبق لانها كلها فعاله
بالسؤال الثاني طلب من المعلم ان يراعي عند تعليم ذوي الاحتياجات؟
هنا الجواب استثارة الدافعيه
ولو حط بالسؤال جميع ماسبق راح تكون هي الاجابه لان كل الاجابات صحيحه لكن مع ذوي الاحتياجات بالذات تكون استثارة الدافعيه هي الاصح لانها هي الاساس
الطالب المعاق اذا ماكان عنده دافعيه ماراح يقبل لاتطرق تدريس ولا انشطه ولا غيره وراح يرفض العمليه التعليميه ككل
والمقصود باستثارة الدافعيه للمعاق هو ان يكون عنده انتباه وجذب للموضوع ويحب يتعرف كفضول
بدون اهداف مستقبليه براسه يعني يبي يتعلم لدافع فقط بس بدون هدف مستقبلي
عكس الطفل العادي اللي حتى لو ماعنده دافع لتعلم الموضوع يكون يجبر نفسه على التعلم لهدف مستقبلي انه يبي يتعلم ويدخل جامعه ويصير مهندس ووووو يعني فيه تخطيط مستقبلي وهدف
اتمنى وصلت الفكره كان ودي اصيغها بطريقة غير كذا بس هذا اللي طلع معي
|