عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 27   #33
بنت الداود
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بنت الداود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74513
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 6,331
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9212
مؤشر المستوى: 134
بنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond reputeبنت الداود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك سعود '
الدراسة: انتظام
التخصص: خدمة آجتماعية '
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الداود غير متواجد حالياً
رد: سجل طلبك لازالة ايقونة الحوافز للمتفوقين

انا م اتكلم عن مستويات !!

انا اتكلم عن تغيرطريقت الدكتور في وضع الاسئله

انا متاكده ان م واجهك اي دكتور تغيرت طريقة اسئلته

لكن لما تمرين فيها و قدامك آسئله زي كذا !!

صدقنيني م ترضينها لنفسك م تغير اسلوبهم الا بعد المكافأه و هذا شي واضح

حتى طريقتهم في الواجب مو زي اللي بالاختبار تغير واضح لتقليل عدد المتفوقين

بالاصح احنا ندرس بفلوس اللي يدرس بفلوس م تصرف لهم مكافأة تفوق فقط للمنتظمين !!

اعداد المتفوقين هااااائله في التعليم عن بعد خلونا ع تفوقنا بدون مكافأه ولا يكون تغير اسئله احس حتى القدرات اسهل منها

التعديل الأخير تم بواسطة بنت الداود ; 2013- 12- 27 الساعة 02:07 PM
  رد مع اقتباس