عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 27   #218
sayid
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 108611
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
المشاركات: 414
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 268
مؤشر المستوى: 60
sayid will become famous soon enoughsayid will become famous soon enoughsayid will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب الأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
sayid غير متواجد حالياً
رد: تجمع مقرر اللغويات التطبيقة بسم الله نبدأ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- مشاهدة المشاركة
ياليت الي عنده تحديد المحاضره 3- 4 - 5 - 6 - ينزله الصوت عندي يقطع حاولت افهم ما فهمت شيء
عن المحاضرة المسجلة الثالثه أكد وشدد على (وشهي الأسباب اللي تخلينا نغلط في اللغه الانجليزية كلغة اجنبيه )وقال بالحرف الواحد (هذي أحد الأشياء اللي بتجينا في الإختبار خلاص أنتهينا ، أوك؟)
عن المحاضرة الرابعة تكلم عن interlanguage theory وقال هذي مهمممه وبيجينا عليها اشياء كثيرة في الإختبار خصائيصها وتعريفها وميزاتها ومصادرها .......الخ يعني ببساطة المحاضرة الرابعة كلها مهممممممممه (رأيي الشخصي)
عن المحاضرة الخامسة قال :اراء النقاد للقراءة فقط وتحدث عن الفرق بين الطفل والبالغ ونبه لمعنى ودور والشروط المؤثره على استخدامنا ل monitor يعني من كلامه كل مايخص المونيتور مهمممممم ماعدا آراء النقاد
المحاضرة المباشرة الثانية
المحاضرة رقم 6
تكلم عن The Natural Order Hypotheses في السلايد 3 وقال عنه فري امبورتت هاااام جدا ويبي يجي في الاختبار
ثم تكلم عن the lines of evidence for the Input Hypothesis: في السلايد رقم 6وقال جاي في الاختبارات الماضيه
رجع يتكلم عن الفرق بين البالغ والطفل في طريقة التعلم في سلايد رقم 8