ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مذاكرة جماعية مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!

تشتيت جامعي · 2013- 12- 27

اعذروني راح اوقف لين المحاضره السابعه , لأني ماذاكرت باقي الماده ولا اسئلة الاختبار والمراجعه
راح اكمل على الفجريات ان شاء الله

واللي عندها / عنده اضافه .. حطوها الموضوع موضوعكم

المحاضره السابعه /:

المعرفه = المعلومات ( الخبره × المهارات × الاتجاه )

* المعلومات تمثل معرفه صريحه

* الخبره و المهارات و الاتجاه يمثلن معرفه ضمنيه او كامنه .

سلسلة القيمه للمعرفه :

تعتبر سلسلة القيمه للمعرفه من خصائص المنظمات كثيفة المعرفه لأنها تعتبر جزءا ضروريا من عملية صناعه المعرفه

انماط ادارة المعرفه ينبغي ان تبنى على عنصرين :

ضمان ان العماله ذات القيمه العاليه للمعرفه ليس لديهم الرغبه في ترك المنظمه
ضرورة التاكد انه يمكن توضيح المعرفه الضمنيه من خلال العمليه التجسيديه

لتحديد مقياس نشاط سلسلة القيمه من خلال :

اي مجال تمتلك امنظمه معرفه افضل
امتلاك دليل او قاعدة بيانات على الحاسب الالي

انشطة سلسلة القيمه للمعرفه :

تحديد الحاجه للمعرفه
تحديد المعرفه المتاحه
تطوير المعرفه

تعتبر مصفوفة المعرفه احد الوسائل التي تساعد على :

تصنيف المعرفه
امكانية اكتشاف فجوة المعرفه

تتكون مصفوفة المعرفه من عنصرين هما :

المجال المعرفي=> توصيف محدد للمعرفه في ضوء الرساله والرؤيه والاهداف والاستراتيجيه .
المجال الوظيفي => الربط بين مجالات المعرفه والعنصر البشري وعنصر الموهبه .

صفحة 27 ضروري تطلعون عليها فيه جداول و حلها بصفحة 28 .

توضح مصفوفة المعرفه ثلاثة عناصر يمكن قياسها بصوره كميه بالمنظمه هي :

مستوى الطموح - مستوى الفجوه لكل مجال معرفي - تغطية الطموح المعرفي وهو مؤشر للاداء

ُ اذا كان المستوى الحالي > المستوى المرغوب = لايوجد فجوه للمعرفه
المستوى الحالي = المستوى المرغوب = هنا الفجوه صفر
المستوى الحالي < المستوى المرغوب= الفرق يمثل الفجوه

صفحة 29 , فيه مسأله حسابيه , اطلعوا عليها

مادري اذا المسائل معنا والا

2013- 12- 27	#24
تشتيت جامعي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 65984 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010 العمر: 35 المشاركات: 2,208 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2391 مؤشر المستوى: 84 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: بزنس المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,! اعذروني راح اوقف لين المحاضره السابعه , لأني ماذاكرت باقي الماده ولا اسئلة الاختبار والمراجعه راح اكمل على الفجريات ان شاء الله واللي عندها / عنده اضافه .. حطوها الموضوع موضوعكم المحاضره السابعه /: المعرفه = المعلومات ( الخبره × المهارات × الاتجاه ) * المعلومات تمثل معرفه صريحه * الخبره و المهارات و الاتجاه يمثلن معرفه ضمنيه او كامنه . سلسلة القيمه للمعرفه : تعتبر سلسلة القيمه للمعرفه من خصائص المنظمات كثيفة المعرفه لأنها تعتبر جزءا ضروريا من عملية صناعه المعرفه انماط ادارة المعرفه ينبغي ان تبنى على عنصرين : ضمان ان العماله ذات القيمه العاليه للمعرفه ليس لديهم الرغبه في ترك المنظمه ضرورة التاكد انه يمكن توضيح المعرفه الضمنيه من خلال العمليه التجسيديه لتحديد مقياس نشاط سلسلة القيمه من خلال : اي مجال تمتلك امنظمه معرفه افضل امتلاك دليل او قاعدة بيانات على الحاسب الالي انشطة سلسلة القيمه للمعرفه : تحديد الحاجه للمعرفه تحديد المعرفه المتاحه تطوير المعرفه تعتبر مصفوفة المعرفه احد الوسائل التي تساعد على : تصنيف المعرفه امكانية اكتشاف فجوة المعرفه تتكون مصفوفة المعرفه من عنصرين هما : المجال المعرفي=> توصيف محدد للمعرفه في ضوء الرساله والرؤيه والاهداف والاستراتيجيه . المجال الوظيفي => الربط بين مجالات المعرفه والعنصر البشري وعنصر الموهبه . صفحة 27 ضروري تطلعون عليها فيه جداول و حلها بصفحة 28 . توضح مصفوفة المعرفه ثلاثة عناصر يمكن قياسها بصوره كميه بالمنظمه هي : مستوى الطموح - مستوى الفجوه لكل مجال معرفي - تغطية الطموح المعرفي وهو مؤشر للاداء ُ اذا كان المستوى الحالي > المستوى المرغوب = لايوجد فجوه للمعرفه المستوى الحالي = المستوى المرغوب = هنا الفجوه صفر المستوى الحالي < المستوى المرغوب= الفرق يمثل الفجوه صفحة 29 , فيه مسأله حسابيه , اطلعوا عليها مادري اذا المسائل معنا والا