|
رد: ((غرفه مذاكرة دراسة حالة لذوي الاعاقه السمعيه))
المحاضرة الثالثة 
عيوب دراسة الحالة كثيررررة ولما تقرونها واضحة ..
محكات المنهجية العلمية ( السبعة ) لدراسة الحالة .. بقيادة  دولارد ..
ليش هالسبعه اللي حاطهم لدراسة الحالة ؟ عشان يكون عندنا منهجية علمية أو محك أو معيار يزيد من ثبات دراسة الحالة ..
عشان تخف العيوب ، هاه فهمتوا 
المنهج الاكلينيكي ودراسة الحالة والعلاقة بينهما :
حنا قلنا ان منهج الاكلينيكي من ( مناهج البحث في التربية وعلم النفس ) وان دراسة الحالة من طرق البحث
في هذا المنهج ..
المنهج الاكلينيكي ( هو المنهج العادي ) ويسمى كلينيك يعني عيادة ..
دراسة الحالة هو ( دراسة عميقة لحالة فردية ) ..
لكن عندنا مشكلات منهجية في علم النفس الاكلينيكي ( قلنا اول ان عندنا محكات منهجية علمية سبعة ) :
بس للأسف باقي لسى عندنا عيوب ومشكلات :
1 .. مشكلة الملاحظة ..
2 .. مشكلة التصنيف ..
3 .. القياس وتقدير الكمي ( ثورندياك ) ..
4 .. العينات ومنها :
أ / عينات او حالات موزعة توزيع اعتدالي ..
يعني موجودة بكثرة بكل مكان وسهل الحصول عيها ..
ب / عينات او حالات قليلة صعبة ..
يعني ندور لها وننتقيها بدقة وصعوبة ..
|