عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 28   #20
أنشودة السحر
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 41803
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2009
العمر: 35
المشاركات: 102
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 223
مؤشر المستوى: 67
أنشودة السحر will become famous soon enoughأنشودة السحر will become famous soon enoughأنشودة السحر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أنشودة السحر غير متواجد حالياً
رد: مراجعه تصميم وطوير الدروس للتركيز

الاطفال الحس حركيون يفضلون :
- طبيعة ذوي الاحتياجات الخاصه وعلاقتها بانماط التعلم
-المسرحيات والتمثيل
-النشاطات التطبيقيه
- جميع ماسبق


الطرق المناسبه للذكاء البصري..
- استخدام تماثيل
-استخدام الطرائف
-تشكيل نماذج
-استخدام المباني والآثار




الانشطه التعليميه محور البرامج التربويه الخاصه لذوي الاحتياجات وذلك لانها ..
-تساهم بشكل فعال بتعديل السلوك
- تنمي مهارات التواصل
- تنمي خبرات الطالب ومساهمته
-جميع ماسبق



اختيار طريقة التدريس تعتمد على
أ- المعلم
ب- المتعلم
-
أ+ ب
- لا شي مما سبق



التعليم الفردي يعتمد على :_
تخطيط الدروس
تنفيذ الدروس
تقويم الدروس
- حميع ما سبق ..










لها علاقة وثيقة بمهارة التدريس شأنها شأن مهارة التحفيز و مهارة الشرح و إثارة الدافعية و تلخيص الدرس بالنسبة للمعلم :
عنوان الدرس.
.أهداف الدرس .
الوسائل التعليمة .
الأنشطة التعليمية