عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 28   #6
Almase
مُتميزة في المستوى الثامن - إدارة إعمال
 
الصورة الرمزية Almase
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 152113
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2013
المشاركات: 1,268
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 381113
مؤشر المستوى: 442
Almase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond reputeAlmase has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Business Administration- جامعة الملك فيصل رحمه الله
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة اعمال-دفعة 2014
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Almase غير متواجد حالياً
رد: امر خطير قد يؤدي الى حمل المادة لا سمح الله وذلك كله بسبب ...!!

طيب ، حل مسألة م مسائل المقرر تكون محلوله عندك و طبق طريقته
كونه معلم ليس شرط انه فاهم بإستخدام الآلة لان كثير م معلمين
يعتبرون الآلة دخيله عليهم و معطله للتفكير و ياليت أن استخدموها يتقنون استخدامها

في احد المقاطع ع اليوتيوب معلم مايعرف كيف يحول الكسر لعدد
إعادة تهيئة الآلة م جديد و منزل مقطع كامل يعلم الناس ع هالاكتشاف الخطير ^^
و الحل ضغطت زر بنفس الآلة مايحتاج إعادة تهيئة ..

بالنسبة للمعادلة م الدرجة الثانية بمجهول واحد يكون الناتج الي لازم توصله
ع ضوء مثال هالاستاذ هو قيمة ص1 و ص2 لكونها م الدرجة الثانية هذا الي يهمنا م المعادلة
لكن بطريقته هذه ما جاب ناتج "حآل المعادلة ع جوه" ,,, يعني هذا جزء م الحل
و ليس الناتج الأخير للمعادلة !!

------------------------

المهم الي مطلوب منا و موجود ف مقررنا بالنسبة للمعادلة مثل هذه
كالتالي : ايجاد قيمة X مرتين X1 , X2 فقط
مثال : 0=x²-7x+10
باستحدام الآلة : زر مود ثم 5 ثم 3 بعدها تتدخل معاملات الx
1ثم = ثم 7 ثم = ثم 10 ثم =
تظهر مرة x1 = 2
ثم تضغط ع =
تظهر x2= 5

وهذا هو الناتج الاخير ,, للتأكد راجع محاضرة 6

التعديل الأخير تم بواسطة Almase ; 2013- 12- 28 الساعة 04:53 PM