عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 28   #137
السنيدي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية السنيدي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64979
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2010
المشاركات: 4,399
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3215
مؤشر المستوى: 109
السنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond reputeالسنيدي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
السنيدي غير متواجد حالياً
رد: انطباعكم عن اختبار تصميم وتطوير الدروس

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا ربي غايتي مشاهدة المشاركة
(42)- يعتمد برنامج التعليم الفردي على التسلسل التالي :
أ - تقييم قدرات الطالب , تحديد الأهداف بعيدة المدى، تحديد الأهداف قصيرة المدى
ب- تحديد الأهداف بعيدة المدى، تكوين فريق العمل، وضع الخطة التعليمية الفردية
ج- تحديد جوانب الضعف والقوة, تحديد الأهداف السلوكية , تحديد الأهداف قصيرة المدى
د- تقييم قدرات الطالب, تحديد المهارات, تحديد الأهداف السلوكية

^- يستخدم برنامج التعليم الفردي مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وفق التسلسل التالي :
أ - تحديد الأهداف السلوكية – تقييم قدرات الطالب – تحليل المهارات
ب- تحديد الأهداف قصيرة المدى – تحديد جوانب الضعف والقوة- تحديد الأهداف السلوكية
ج- تحديد الأهداف بعيدة المدى – تقييم قدرات الطالب – تحديد الأهداف قصيرة المدى
د- تكوين فريق العمل-تحديد الأهداف بعيدة المدى- وضع الخطة التعليمية


وش جانا منها اي سؤال ياهو جاب لنا الدكتور بودي عصف مخي اليوم
انا هذا حلي