عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 29   #69
ياحبنيلك
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ياحبنيلك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107483
تاريخ التسجيل: Mon May 2012
العمر: 40
المشاركات: 248
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 650
مؤشر المستوى: 59
ياحبنيلك is a name known to allياحبنيلك is a name known to allياحبنيلك is a name known to allياحبنيلك is a name known to allياحبنيلك is a name known to allياحبنيلك is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ياحبنيلك غير متواجد حالياً
رد: (((غرفه مذاكره لاعداد برامج تربويه للاعاقه العقليه))) الرجاء كل شيء حطوه هنا ..

صباح الخير للجميع نبي التفاعل


س1هناك ثلاث اتجاهات رئيسية نحو سياسة الدمج حيث كان الاتجاهـ الثاني

يؤيد

يعارض

محايد

جميع ما سبق خطأ
من اهداف التقويم النهائيس2
-
التعرف على اوجه النجاح وتعزيزها
-
التعرف على اوجه القصور ومعالجتها
-
التعرف على اداء الطالب
-الأجابه الاولى والثانيه
س3 في مجال التعليم العام نتعامل مع؟؟
العمر الزمني << العام
العمر العقلي << الخاص
س4 الاهتمام في العصر الحاضر بمشكلة الاعاقه وهي من اكبر المشكلات وتهم ..

قطاعا صغيرا من العلماء و كبيرا من المختصين بالاعاقه العقليه
قطاعاً كبيراً من العلماء والمختصيين بالاعاقه العقليه
قطاعا كبيرا من العلماء و صغيرا من المختصين
لا شي مما سبق
تؤدي الأهداف التربوية دوراً بارز في

تطوير السياسة التعليمية وتوجيه (العمل التربوي) في المجتمع
تطوير السياسه التربويه و توجيه (العمل التربوي ) في المجتمع
تطوير في المناهج و الخدمات المقدمه للمعاق عقليا
لا يوجد اجابه صحيحه