الموضوع: المستوى السابع مراجعة أصول البحث العلمي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013- 12- 29   #45
خمائل الورد
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
 
الصورة الرمزية خمائل الورد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72948
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 6,761
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273761
مؤشر المستوى: 401
خمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond reputeخمائل الورد has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: الدراسات الاسلاميه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خمائل الورد غير متواجد حالياً
رد: مراجعة أصول البحث العلمي

صار عندنا 30 سؤال معتمدة اسئلة الخدمات والواجبات :

أسئلة الخدمات الطلابية أصول البحث العلمي

1. ينبغي على الباحث عند اختيار عنوان البحث تجنب العناوين العامة مثل :
- حماية المستهلك في السنة النبوية
- رعاية الشباب في السنة النبوية
- دراسات ادبية
- رعاية الأطفال في السنة النبوية

2. المنهج العلمي الذي يمكن من خلاله التوصل الى كثير من الاختراعات والاكتشافات هو المنهج:
- الوصفي
- التجريبي
- التاريخي
- الاستدلالي

3. القياس هو حمل فرع على اصل في حكم لعله جامعة بينهما . وهذا التعريف يشير الى احد مناهج البحث العلمي وهو المنهج :
- التجريبي
- الاستدلالي
- الوصفي
- التاريخي

4. البحث الذي يتناول دراسة سيرة النبي صلى الله عليه وسلم يناسبة المنهج:
- التجريبي
- التاريخي
- الوصفي
- لا شيء مما ذكر

5. المنهج الذي يعتمد احيانا على الاستبانة للتوصل الى النتائج في ظاهرة معينة هو :
- التجريبي
- التاريخي
- الوصفي
- الاستنباطي

6. اجاز العلماء الكتابة في موضوع سبق بحثه اذا اشتملت الدراسة على :
- تقويم للدراسات السابقة
- دراسة جوانب جديدة
- تقديم نتائج جديدة
- جميع ما ذكر صحيح

7. خطة البحث تكون مقسمة بالترتيب على النحو الآتي :
- فصول , مطالب , مباحث
- فصول ، مباحث ، مطالب
- مباحث , فصول , مطالب
- مباحث , أبواب , مطالب

8. يقسم علماء البحث العلمي المصادر الى مصادر
- اساسية ومصادر ثانوية
- مهمة ومصادر غير مهمة
- حضارية ومصادر غير حضارية
- موجودة ومصادر مفقودة

9. مما يعده علماء البحث العلمي في المصادر الاساسية :
- سجلات الدواوين
- الصحف والمجلات
- الدساتير والقوانين
- جميع ما ذكر

10. يمكن للباحثان يتعرف على مصادر البحث من خلال :
- استشارة أقاربه وابناء عشيرته
- استشارة زوجته وأولاده
- الموسوعات والبحوث والرسائل الجامعية
- جميع ما ذكر

11. من وسائل التعرف على المصادر الرجوع الى مدونات المصادر المختصة مثل :
- صحيح مسلم
- صحيح البخاري
- كشف الظنون
- مسند أحمد

12. يستعمل وسط البطاقة من الاعلى :
- لتوثيق الكلام المقتبس
- لتوثيق الآيات القرآنية
- لعنونة المعلومات التي تحتويها البطاقة
- لتوثيق الأحاديث النبوية
13. وسيلة تدوين المعلومات المفضلة والتي تحفظ الاوراق من الضياع وتنظم المعلومات حسب الخطة وتوزعها دفعة واحدة هي :
- الدوسيهات
- البطاقات
- آلة التصوير
- جميع ما ذكر

14. النص الذي ينقل كاملا وبلا تغيير هو النص
- من الصحف والمجلات
- من القرآن الكريم
- من الأساطير الهندية القديمة
- جميع ما ذكر


15. يجوز اعادة صياغة النص المقتبس اذا كان هذا النص يعتريه :
- ضعف في التعبير
- تعقيد في الاسلوب
- عدم احاطته بالافكار
- جميع ما ذكر صحيح

16. في حالة اختصار النص المقتبس يشير اليه الباحث في الهامش بكلمة :
- تأمل
- تأكد
- أنظر
- تتبع

17. الجوانب الرئيسية في صياغة البحث العلمي وكتابته هي :
- المادة العلمية , طباعة البحث وتجليده , المنهج العلمي
- المنهج العلمي , الأسلوب , الطباعة ولتجليد
- المادة العلمية ، المنهج العلمي ، الأسلوب
- الأسلوب , الطباعة , المادة العلمية

18. ينبغي على الباحث اثناء الكتابة ان يتجنب استعمال :
- الكلمات العامية
- العبارات الاجنبية الاصطلاحية
- الكلمات الفصيحة
- جميع ما ذكر صحيح

19. يستحب للباحث اثناء كتابة البحث ان :
- يكثر من اقتباس العبارات والأشعار والأمثال
- يتجنب الاسراف في اقتباس النصوص
- يحذف ما يشاء من النص المقتبس وبلا قيد أو توضيح
- يضيف النص لما يشاء وبلا قيود

20. ينبغي ان يتصف اسلوب الباحث بالواقعية ومن مظاهرها :
- السجع والارتباط بين الجمل
- استخدام الكلمات الواضحة وتجنب الكلمات الغامضة
- اظهار الحقائق وتجنب المبالغات
- تحديد الإسلوب وخلوه من إيهام معنى غير مراد



21-أركان البحث العلمي هي

الطالب ، المنهج ، المشرف

الطالب ، المنهج ، الجامعة

الموضوع ، المنهج ، الشكل

الطالب ، الموضوع ، المشرف




22-الغاية من البحث العلمي هي


اختراع معدوم

جمع متفرق

ترتيب مختلط

جميع ما ذكر


23-أركان الإشراف هي

الطالب ، الأستاذ المشرف ،الرسالة

الطالب ، الأستاذ المشرف ، لجنة المناقشة .

الأستاذ ، الرسالة ، الجامعة

الطالب ، الجامعة ، الرسالة


24-اختيار موضوع البحث هو من واجب


لجنة المناقشة

الجامعة

الأستاذ المشرف

الطالب



25- الموضوعات التي ينبغي على الطالب تجنبها في الرسائل الجامعية

الموضوعات التي تثير الخلاف

الموضوعات الخاملة

الموضوعات الواسعة جداً

جميع ما ذكر


26-ينقل النص كاملاً وبدون تغيير في حالة من الحالات التالية


من كتب التربية

من القرآن لكريم


من كتب التاريخ

من كتب اللغة


27- عندما يرد الرمز ط في الأبحاث العلمية يرمز به إلى


طبعة الكتاب

المخطوط

طبيعة الموضوع

جميع ما ذكر


28- من وظائف الهوامش في الأبحاث العلمية


إثبات النتائج التي توصل إليها الباحث

الثناء على لجنة المناقشة

توثيق النصوص المقتبسة

الثناء على الأستاذ المشرف


29- الكتب الحديثية التي صنفها مؤلفوها ورتبوا أحاديثها على مسانيد أسماء الصحابة هي


السنن

المسانيد

الأجزاء

الجوامع


30- علامة التعجب توضع :

بين جمل الشرط والجزاء

بعد جمل تفيد الاستغراب والاستنكار

بعد لفظ المنادى في الجملة

بين الجمل المعطوف بعضها على بعض

التعديل الأخير تم بواسطة خمائل الورد ; 2013- 12- 29 الساعة 07:23 AM