1- أسلوب تقييمي يمكن استخدامه من قبل شرائح مختلفه ابتداءا من الأسرة الى المدرسة بتدريب بسيط يتطلب تسجيل السلوك المستهدف المرتبط بتاريخ عين وظرف بيئي هو ........
أ- المقابله
ب- الأختبارات التحصيلية
ج- الملاحظة
د- دراسة الحالة
-------------------------------------
2-.....................هواختبار يقيس القدرة على الربط بين المثيرات البصرية المتجانسة او ذات العلاقة ويطلب من الطفل أن يربط الصورة في مركز المربع من أربع صور أخرى في زوايا المربع .
أ- اختبار الاستقبال البصري
ب- اختبار الترابط البصري
ج- اختبار الإكمال البصري
د- اختبار التذكر البصري
---------------------------------------
3- تشير ليرنر الى أن .......الأطفال هو الخطوة الأخيره لعملية تتألف من ثلاث خطوات.
أ- تحصيل
ب- علاج
ج- دراسة
د- تشخيص
----------------------------------------------
4- ............ يؤثر في تشتت الأنتباه كالصوت العالي والرائحة النفاذه والضوء الساطع .
أ- تكرار المثير
ب- تغيير المثير
ج- حداثة المثير
د- شدة المثير
-----------------------------------------------
5- نعني ...... إستعداد الفرد لتقبل المثيرات واختيارها ويتأثر ذلك بنشاط الفرد
أ- باليقظة
ب- بالتهيؤ
ج- بالتركيز
د- بالإختيار