يجب أن تحدد الأهداف بشكل واضح لكي يتم اختيار المعلومات والخبرات بشكل صحيح ومناسب والأهداف التي تصف السلوك المتوقع لا بد أن تكون:
• واضحة ومحددة ( غير عشوائية ومبهمه )
• قابلة للملاحظة والقياس ( لا نذكر أهداف لا نستطيع قياسها أو تحقيقها )
( عملية التعليم حدثت ولكن لاتحدث عملية التعلم بسبب عدم وضوح الأهداف )
• مناسبة لمستوى التلاميذ ( المستوي العمري للتلميذ وايضاً انها حقيقية وليست من الخيال )
• ان تكون الاهداف شاملة : لجميع الجوانب والمجالات من حيث المجال المعرفي و الوجداني و حركي
( اي لانهتم بجانب ونهمل الجوانب الاخرى بل تكون شاملة ومتكاملة )