عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 1- 2   #9
منى المشيخص
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية منى المشيخص
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 109372
تاريخ التسجيل: Sat May 2012
العمر: 40
المشاركات: 417
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 31027
مؤشر المستوى: 91
منى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond reputeمنى المشيخص has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الإدارة و التخطيط
الدراسة: غير طالب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منى المشيخص غير متواجد حالياً
رد: كويز رقم 4 للنقود والبنوك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطز مشاهدة المشاركة
أهلاً بك أخت منى
هذا السؤال مهم للغاية وهو من ضمن الأسئلة التي أنوي تحليلها وفهمها قبل الإختبار
ولكن مبدئياً إذا أتاني السؤال بهذه الصورة فسوف أختار الإجابة أ - عند مستوى الإستخدام الكامل
رغم أن التوازن قد يتحقق عند مستوى يفوقه أو أقل منه ولكنني أعتقد أن السر في هذا السؤال يكمن في جملة (المدى البعيد) .
عموماً بعد التحقق من الإجابة الصحيحة سأزودك بها إن شاء الله .
أنا برضو أقول كذا..
الإستخدام الكامل يحدث في الأمد البعيد وذكر كذا في المحاضرة المسجلة (اعتقد)
أمّا في الأمد القريب فمن الممكن أن يتحقق التوازن عند الإستخدام الكامل او أقل منه أو يفوقه..

سألت الأستاذ بتويتر و انتظر رده.. و أنتظر رأيك أنت كمان
اتمنى لك التوفيق و لجميع الزملاء
شكرًا