1- هي المفاهيم الرياضية ألأساسية التي تسبق وتمهد لمفهوم العد والعدد :
مفاهيم ما قبل العدد
2- التصنيف ، التناظر الأحادي ، المقارنة تعتبر من .......
مفاهيم ما قبل العدد
3- من الأمثلة عليها: فوق ، تحت ، داخل ، خارج ، مغلق ، مفتوح ، أمام ، خلف
العلاقات التبولوجية
4- من أمثلتها : المربع ، المثلث ، المستطيل ، الدائرة
المفاهيم الهندسية
5- هو القدرة على تجميع الاشياء التي لها نفس الخصائص :
التصنيف
6- هي من أول المهارات التي يكتسبها الطفل :
التصنيف
7- يعتبر أساس لتطور المفاهيم المنطقية والرياضية لدى الأطفال :
التصنيف
8- يتطلب انتقال الطفل إلى مرحلة العمليات المحسوسة القدرة على ....... وإدراك ثبات عناصر المجموعة
التصنيف
9- يعتبر جزء مهم في عملية التعلم لدى الأطفال لأنه يرتبط بتكون مفهوم مجموعات وعلاقاتها ومفهوم الإنتماء :
التصنيف
10- تصنيف الأشياء حسب خاصية واحدة مشتركة ( الشكل ، اللون ، أو الحجم ) :
التصنيف البسيط
11- من مراحل التصنيف البسيط تصنيف عشوائي لا يعتمد على الخواص المشتركة قد يضع المربعات مع المثلثات أو الحيوانات مع الزهور من دون وجود رابط منطقي :
المرحلة الأولى ( 2 – 5 )
12-من مراحل التصنيف البسيط تتكون فيها القدرة على التصنيف ولكن تعتمد على المحاولة والخطأ ، يكون قادر احياناً على تصنيف بعض الأشياء حسب خواصها ، ولكنه لا يوجد لديه ثبات واتساق في استخدام هذا التصنيف مع جميع القطع :
المرحلة الثانية ( 5 – 7)
13- من مراحل التصنيف البسيط يستطيع الطفل التصنيف بحسب ( اللون ، الشكل ، الحجم ) في هذه المرحلة يتكون لدى الطفل مفهوم التصنيف ويصبح قادر على تحديد الخواص المشتركة بين الأشياء ويصنفها حسب هذه الخواص :
المرحلة الثالثة ( 7 – 9 )
14- هي القدرة على تحديد مدى توفر خاصية معية بين شيئين ، مثل خاصية الطول ( أطول من الأطول ، الأطول ، الأقصر ، يساوي ) أو عدد العناصر ( أكثر من ، أقل من ، الأكثر ، الأقل ، يساوي ) :
مهارة المقارنة
15- تتم المقارنة بين عناصر مجموعتين من خلال عملية :
التناظر الأحادي
16- هو القدرة على مواءمة شيئين، كل منها بالآخر ، لأنهما ينتميان إلى نفس الفئة :
التناظر الأحادي
17- يتم تقديمها من خلال استخدام أنشطة واقعية عملية توضح هذه المفاهيم :
العلاقات المكانية
18- يعرض المعلم كرة و صندوق فارغ أمام الطلبة ، ويضعهما على الطاولة بجانب بعضهما ، ويوضح لهم أن الكرة خارج الصندوق ثم يضع الكرة في الصندوق ويوضح لهم أن الكرة داخل الصندوق
العلاقة ( داخل ، خارج )
19- تبين الترتيب الزمني الذي يحدث في الأشياء والعلاقة بين هذه الأحداث من حيث وقت حدوثها . مثل ( قبل ، بعد ، أثناء ، صباح ، مساء ، ...)
العلاقة الزمانية