المشكله اننا فاهمين الدراسه الجامعيه بشكل خاطئ
يا اخي الكريم المفروض انك ما تكتفي بشرح الدكتور ... الطالب الجامعي "باحث" عن المعلومه
اذا انت بتسمع كلام الدكتور بس بتكون "متلقي" فرق كبير بين الباحث عن المعلومه وبين "متلقيها"
انت ايام الثانوي تقعد ع كرسي الدراسه ويقول المدرس هذا الدرس وهذا الواجب وهكذا
بيما في الجامعه لازم تبحث عن المعلومه من خلال المراجع المعطاه ... ع الاقل مرجع واحد
انا بقول لك شي عن الاحصاء تحديدا, انا كنت ادبي "بالثانويه" ولا احب الرياضيات ابدا ولا احب طاريها
وانا اذاكر قريت شي اسمه "القيم الشاذه والمطرفه" !!!!! وشي القيم الشاذه المتطرفه والدكتور النجار ما تطرق لها ابد
على انها شي عادي وكل الناس تعرفه, !!! انا مدري وش يعني قيم شاذه ومتطرفه والكلمه قويه اساسا
فا قررت ابحث الكلمه هذي بالنت, واكتشفت اشياء مرتبطه بالقيم هذه كثيييير
وفسرت لي اشياء بالرياضيات "اللي كنت اكرهها" كانت غايبه عني وخلتني اقول, اثر الريضيات مش شي شين او مخيف
وخلاني برضه اتبحر بالاحصاء الحيوي Biostatistics "اللي هو مقاييس النزعه المركزيه والتشتت والالتواء والتفرطح"
اللي ودي اقوله ان محاضرة الدكتور او الملخص مش هي اللي بتفهمك الماده, (لازم تفهم النقطه هذي)