الموضوع: المستوى الثالث غرفة مذاكره التربية الخاصة بالمملكة
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 1- 3   #17
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 37
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 95
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكره التربية الخاصة بالمملكة

فوائد الدمج :
1|تعتبر المدارس العاديه هي البيئة الطبيعيه التي يمكن للاطفال المعاقين وغير المعاقين ان ينمو فيها معاً على حد سواء وعليه فإن القيام بإجراء بعض التعديلات في بيئة طبيعية لتفي بالاحتياجات الخاصة بالاطفال المعاقين اسهل واجدى من القيام بتعديل بيئة صناعيه لتفي بالاحتياجات الاساسة لاولئك الاطفال .
2| إن الدمج التربوي يتيح للاطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة فرصة البقاء في منازلهم مع اسرهم طوال حياتهم الدراسية .
3| يعمل الدمج التربوي على الحد من المركزيه في عملية تقديم البرامج التعليميه .
4| إن الدمج التربوي وسيلة تعليمية مرنة يمكن من خلالها زيادة وتطوير وتنويع البرامج التربوية المقدمة للتلاميذ
5|ان البيئة الإندماجيه تعمل على زيادة التقبل الإجتماعي للاطفال المعوقين من قبل اقرانهم غير المعاقين .
6|من شأن الدمج التربوي ان يعمل على ايجاد بيئة تعليميه تشجع على التنافس الاكاديمي بين جميع التلاميذ .
7|ان الدمج التربوي يعمل على تعميق فهم المربين للفروق الفردية بين الاطفال