|
رد: غرفة مذاكره التربية الخاصة بالمملكة
برامج المعاقين سمعياً في التعليم العام :
أ ) برامج فصول الامل للصم الملحقة بمدارس التعليم العام
ب ) برامج فصول ضعاف السمع والنطق الملحقة بمدارس التعليم العام
اهداف البرامج :
تهدف هذه البرامج الى مايأتي :
1- الاخذ بيد فئتين من الطلاب هما فئة ضعاف السمع وفئة تعاني من صعوبات النطق والكلام وتؤثر على تحصليهم الدراسي والتكيف الاجتماعي داخل الفصل العادي.
2- اتاحة الفرصة لضعاف السمع والنطق لمواصلة دراستهم حسب مقررات التعليم العام بطريقة تفي باحتياجاتهم التعليمية والتربوية والاستفادة من العناية الطبية والتربوية وخدمات التربية السمعية المتوفرة في معاهد الامل ومراكز السمع والكلام وخاصة في مجال تدريبات النطق على امل تأهيلهم لمسايرة زملائهم بالتعليم العام والعودة الى مدارسهم المحولين منها بعد ان يتم تقويم مالديهم من عيوب في النطق والكلام الى حد يساعدهم على التكييف في المدرسة والمجتمع.
3- العمل على تعزيز الثقة بالنفس وتلبية احتياجاتهم النفسية لتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي.
4- تقليل نسبة الاهدار في التعليم حيث يسبب تكرار رسوبهم في الفصل العادي ظواهر سلبية كالتسرب والانقطاع عن الدراسة.
5- محاولة استثمار الطاقات الموجودة لدى هولاء الطلاب للمساهمة في برامج تنمية المجتمع كعناصر منتجة في اطار ما منحهم الله من قدرات.
شروط القبول في برامج ضعاف السمع :
1- ان تكون درجة فقد سمع الطفل بين 35 الى 69 ديسبل في افضل الاذنيين
2- ان لا تقل درجة ذكائه عن 75 درجة على اختبار وكسلر او 73 درجة على اختبار استانفورد بينيه
3- ان لايوجد لدى الطفل عوق رئيس اخر يحول دون استفادته من البرنامج التعليمي .
4- ان يكون قد تم تشخيص الطفل من قبل فريق متخصص
5- يقبل التلميذ المحول من التعليم العام الى التربية الخاصة اذا انطبقت عليه شروط القبول ويسجل في الصف الذي كان يدرس فيه اوالصف الملائم لقدراته وتصمم له خطة تربوية فردية تلبي احتياجاته التربوية الخاصة.
6- موافقة اللجنة الخاصة بقبول الاطفال ضعاف السمع التي يرأسها مدير المدرسة او من ينوب عنه ويشترك فيها كل من:
1. معلم التربية الخاصة (مسار عوق سمعي)
2. المشرف على برنامج التربية الخاصة.
3. معلم تدريبات النطق والكلام (اخصائي اضطرابات تواصل).
4. اخصائي سمعيات.
5. معلم الفصل العادي.
6. المرشد الطلابي او الاخصائي الاجتماعي .
7. معلم تدريبات سلوكية(اخصائي نفسي)
8. ولي امر الطفل ان امكن.
9. الطفل ما امكن.
|