الموضوع: مذاكرة جماعية دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 1- 5   #95
يآس
متميزة بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
 
الصورة الرمزية يآس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 120088
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2012
المشاركات: 1,917
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 20932
مؤشر المستوى: 95
يآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond reputeيآس has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الدراسات التطبيقيه
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يآس غير متواجد حالياً
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي

مثال النجار والحداد بمحاضره 14 :
توضيح حسب فهمي

كان فيه 2 اصدقاء النجار يشتغل بالخشب
والحداد يشتغل بالحديد

الحداد جا للنجار وقاله : فكرت اسوي لكم مشروع او دعوه ثقافيه
بأسم : تحرير النجارين ! النجار استغرب وساله ليش؟ قال الحداد ضروري تحشم نفسك عن هالشغل!!
لان بمعنى الكلام الخشب احيانا يكون غير نظيف ويكون فيه حشرات وكذا

أكمل الحداد : لذلك ساقيم دعوه لتحرير النجارين ! بجعلهم حدادين !
سأله النجار ليش طيب ؟
اجابه : لانني احبك وادعوا الى تحريرك من الخشب ! لانه دنيء بمعنى كلامه ويفرق عن الحديد

اجابه النجار : دعوتك هذه مبينه على ماذا ؟؟ مبنيه على احتقار النجارين وشغل النجاره !

يعني الدعوه من هذا كله هو احتقار النجار وعمله
وتحريره بجعله حداد ويحمل الحديد بدل عن الخشب

الخلاصه او الهدف : القصه تحكي بشكل واضح عن مشكلة تحرير المرأه
اي ان الذين يطالبون بتحرير المرأه هم بالحقيقه يحتقرون دور المرأه !


اللي يبي توضيح اكثر يرجع لمحاضره 14