انا اقول ما يصلح توحيد الملاحظات
كل واحد يكتب ملاحظته حسب ما يراه مناسب حتى ما يقولو اننا اتفقنا على شيء
انا كتبت اول ما طلعت من الاختبار بكل حيادية
اولاً عتب على عدم المراجعة من قبل المسئولين عن الاختبارات ومن قبل دكتور الماده
ثانياً الخطأ في سؤال ٢٥
ثالثاً يجب على دكتور الماده ان تكون الاسئلة شامله للمنهج كما ذكر بالمحاضرات فقد يغفل الطالب عن جانب دون الاخر
رابعاً والاخير طريقة الاسئلة لم يتخذ منهج الطريقة العلمية الحديثة وتقسيم الاسئلة لعدة مستويات وفئات حتى يستطيع التمييز بين الطلاب
مثال ذلك 10 اسئلة يمكن للطالب من حلها بكل سهولة
10 اسئلة اخرى يمكن للطالب الجيد من حلها بسهولة
10 اسئلة يمكن للطالب بمستوى جيد جداً من حلها بكل سهولة
10 اسئلة يمكن للطالب الممتاز من حلها بكل سهولة
10 اسئلة يمكن للطالب المتفوق من الخطأ في بعضها
وهذا مما يدل على ان الدكتور وضع الاسئلة بطريقة سريعة وانتهج منهج غير واضح يتصف بالغموض
واختار اجابات اصفها بالاستهبال وانا متاكد لو راجع الاسئلة لكان حالها افضل من هذا الحال
واخيراً مراعاة الوقت يجب على معلم المادة حل الاسئلة النهائية وتقدير الوقت والفارق بين المعلم والطالب ليتم تقدير الوقت بدقة تامة
هذا ماعندي واعتذر عن الاطالة