2014- 1- 8
|
#2
|
|
متميز في التعليم عن بعد _ادارة الأعمال
|
رد: مستوى رابع تم حل سؤال النظريه الشرطيه في اختبار الدوغان تفضلؤؤؤ شؤفؤ كيف
ترجمة
Contingency School = المدرسة الظرفية
وعليه يكون الجواب الصحيح هو: النظرية الظرفية
اقتباس:
ورقة ( 9 ) – مدرسة النظرية الشرطية في الإدارة (Contingency School)
أطلق على هذه المدرسة الفكرية هذا الاسم لأنها تمسكت بوجهة النظر التي تقول بأن الحل المناسب لأي حالة معينة ومحددة مرتبط أو مشروط (contingent) بالظروف السائدة في ذلك الوقت (أي في وقت دراسة تلك الحالة) ، وذلك ردا على المدرستين العلمية والعمومية التي قدمت أفكارهما على أنه الحل الأفضل (The BEST solution) لمشاكل الإدارة.
هذا الأسلوب الشرطي (أو حسب الحالة) في الإدارة ظهر خلال فترة السبعينيات من القرن الماضي مع اهتزاز الثقة في الأساليب العامة لإدارة المنظمات التي كانت سائدة (بما فيها أسلوب نظرية النظم) بسبب أزمة النفط العالمية خلال العام 1973م وتداعياتها. حيث بدأ المدراء يتساءلون عن أفكار عامة أو شاملة لمعرفة الطريق الأفضل للإدارة ، ومع اقتناع المدراء بعد وجود حل فريد و لا حتى حل عام لمعضلة الإدارة، ظهرت النظرية الشرطية على أساس فكرة أنه ما بين الحل العام والحل الوحيد هناك سلسلة متصلة من النماذج والخصائص المشتركة بين المنظمات والطريقة التي تدير بها المنظمة مهامها مرتبطة أو مشروطة (contingent) بالظروف التي تعمل بها.
ونتيجة لذلك أدركت النظرية الشرطية أن هناك نماذج معينة في الإدارة تكون مناسبة في حالات معينة. فعلى سبيل المثال في حالات بيئة العمل المستقرة والهادئة كما في المقر الرئيسي للمنظمة مثلا حيث العمل الروتيني اليومي والأهداف المحددة والقرارات المبرمجة ، يمكن في هذه الحالات تطبيق نماذج ثابتة ومستقرة مثل النموذج البيروقراطي ونظام التسلسل الهرمي في الإدارة. في المقابل عندما تكون بيئة العمل متقلبة ويكثر فيها الأمور المبهمة والمجهولة مثلما هو الحال في مشاريع الإنشاء مثلا حيث تكثر التعقيدات والأنشطة الغير روتينية والحاجة إلى حلول إبداعية وخلاقة للمشاكل بالمشروع ، فهنا يكون من الأنسب إتباع نماذج متكيفة (adaptive) ومرنة (flexible) في الإدارة.
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة عبدالصمد ; 2014- 1- 8 الساعة 01:18 PM
|
|
|
|