2014- 1- 9
|
#158
|
|
Banned
|
رد: استطلاع لاعتماد الأسئلة المقالية في كل الأقسام
طفح الكيل. لازم يوضع حد لهذا السلوك الأناني عند كثير من طلاب أقسام النسخ واللصق.
آخر مطالبنا كانت زيادة الأسئلة (المقالية) ما غيرها المقالية، لا نريد موضوعية. نريد أسئلة متنوعة بحيث تقيس استيعابنا للمنهج بعدالة، لا أن تقتصر على ثلثه أو نصفه، فيما يُفرض علينا كامل المنهج. لم نأت لهم ولا لأسئلتهم بسيرة.
ولكي أحرج الجامعة التي استقوت علينا في سعيها لعلاج جزئي لبطالة دكاترتها على حساب بعض الأقسام قليلة العدد، طالبت بمحاضرات جديدة كل ترم مع مناقشات وواجبات جديدة.
جاءنا بتوع الاجتماع والإنجليزي مع متطفلين من الإدارة يهرعون، حاولوا يثنوننا عن شكوانا خوفاً على مكتسباتهم غير المشروعة.
قلنا يا إخوان: أنتم عددكم كثير، ما يضركم مناقشات وواجبات جديدة كل ترم. يتكفل بعضكم بحلها وتتناقلوها فيما بينكم، كما حدث أول ما ظهرت المناقشات. هدفي إحراج الجامعة فقط. بلاش أنانية.
قالوا: لا. نخاف نجد صعوبة ونحن اعتدنا الاسترخاء التام.
قلنا: ما يخالف. بلاش نعترض على المحاضرات والمناقشات والواجبات، واكتفينا بمطلب زيادة الأسئلة المقالية فقط. وخسرنا بذلك أوراقاً أمام الجامعة لكي ترضخ لمطلبنا الأساسي.
وصلت المواصيل بعد ذلك أنهم كلما سمعوا أو قرأوا شكوى حول صعوبة مقرر من المقررات لم يتضرروا منه جاؤوا يعترضون: بلاش تشويه شهاداتنا. اشتكوا للجامعة.
وكلما وجدوا اقتراحاً لصالح الطلبة بزيادة درجات رأفة مثلاً تمنع من الرسوب والحمل، قالوا: لا، وأخذوا ينظرون عن فضائل الاعتماد على النفس، لأنهم ليسوا في وارد الحمل أصلاً. ولو اكتفوا بأسئلة اختبار الترم السابق لأخذوا +C.
لكن أنا أعرف كيف أعالج أنانيتهم وأصفي شهاداتهم من التشويه.
http://www.ckfu.org/vb/9921805-post56.html
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة العضيد1 ; 2014- 1- 9 الساعة 03:38 PM
|
|
|
|