الموضوع
:
زبدة اللقاءات المباشرة للتحرير والe وعلم النفس
عرض مشاركة واحدة
#
1
2010- 5- 25
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشرفة سابقة التربية الخاصة
بيانات الطالب:
الكلية:
қїńġ ҒĂĬšĂĻ
الدراسة:
انتساب
التخصص:
ĥẽåŕĨЙĠ ÍMÞăĭгmỄńŤ
المستوى:
المستوى الخامس
بيانات الموضوع:
المشاهدات:
4149
المشاركـات:
54
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46978
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 7,763
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7545
مؤشر المستوى:
149
زبدة اللقاءات المباشرة للتحرير والe وعلم النفس
[align=center]اليوم زبدتنا غير
3 في 1
وعشان فخامتها حعمل عليها مزاااااااااااااد
واعلى سوووووووووم عليه بالعافية
ياللا
الا اوونااا ........ الا دووونااا ........... الا تريه
نبدأ على بركة الله مــــــــــع ..................
زبدة التحرير
*نصائح قبل المذاكرة:
- التأكد من الحصول على جميع المحاضرات الــ 14
-المطلوب مذاكرته هوالمحتوى اما المحاضرة فماهي سوى شرح للمحتوى لمن لا يستوعب المحتوى.
- قوموا بالتدريب على امثلة مستمرة للقواعد فهذه الطريقة تثبت المعلومة
- تقرأ المحاضرة بفهم واستيعاب ثم تقوم بحفظ القواعد وتكرارها واعطاء امثلة مشابهة من مخيلتك
* الاسئلة موضوعية - 100 فقرة - شاملة وتغطي كل المنهج
*الاسئلة الموضوعية عبارة عن ( صح وخطأ- فراغات - صلِ)
*طريقة الاسئلة تشبه نموذج التدريبات في البلاك
*نصح الدكتور للانتباه على الوقت ( 100 سؤال خلال ساعتان
)
*الاسئلة واضحة بنفس صيغ الامثلة اللي عندنا ولن تخرج من الامثلة الا نادرا
*بالنسبة للمحاضرات الاخيرة ( التحرير) قال اهم شي الفهم ورفض رفضا قاطعا انه يدي امثلة او طريقة عليها لانه شال هم يقول سؤال بالغلط من الاختبار
*كل المنهج معانا؟ ايوه.. هل يوجد شي محذوف؟ لا وقد تم تسليم الاسئلة خلاص
*نصح بالتعامل مع المادة بنفسية مرتااااااااااحة.....>
من فين نجيبها
*بين انه المحاضرات الاخيرة حتنجي الكثير ...>
يعني اللي مايفهم للنحو ومايحله ممكن اسئلة التحرير ترفعه وتنجحه
*الاسئلة اللي تخص المنهج حيجاوب عليها في منتدى الحوار في قسم منتدى الاسئلة والاستفسارات الخاصة بالمقرر... وممكن عن طريق الايميل.. وحينزل شرح بسيط وسهل لمحاضرة العقود والاعداد لانها كانت مقطوعة.
*هل يوجد اعراب؟ نعــــــــــــــم ....> بالبنط العريض
*ماحينزل اي نماذج لطريقة الاختبار غير اللي نزلها اول في المحتوى
*المحاضرة الاولى مطلوب مننا فيها التعريفات والتقسيمات ( الانواع)
*الاختبار مقسم ثلث للنحو وثلث للاملاء وثلث للتحري
ر
*بعد ماحاولوا معاه البنات كتير عشان يدينا لو مثال عن الجزئية قال مثلا:
يعطينا تعريف بعدين فراغ ويجيب خيارات وانتوا طلعوا هدا تعريف ايش
ومثال تاني..
صح او خطأ ( ويجيب اهمية ويربطها بالتقرير؟
*وحدة سألته في من الاسئلة قطعة؟؟ قال ممكن
*وحدة قالتله انت مرة متكتم عن الاسئلة .............> بصراحة صادقة بقوووة بس بجد ضحكتني لمن قالتله انه الواحد ماياخد منك لا حق ولا باطل هههههههههه يسعدها بجد ضحكتني
*وحدة سألته هل المادة تعتمد على الحفظ النصي؟ قال لا , تعتمد عالحفظ النصي لمن تكون مقالية
*في الاختبار حيجيبلنا الكلمات بالحركات.....> كويس مو؟
*وحدة سألته على الهمزة على نبرة وعالواو وعالياء..فقال طريقة تسهل المحاضرة قال:
جربوا احد ينقلكم كلمات فيها هادي الهمزات واذا كتبتوها صح خلاص مافي داعي تحفظوا الكلام...> كدا مرة سهلة نعتمد على فطرتنا النحوية
*سؤال بالنسبة لضمائر النصب والجر كيف تعرفي انها في محل منصوب او مجرور:
اذا كان قبلها اسم او حرف تكون مجرورة واذا قبلها فعل تكون منصوبة
*وبكدا نكون خلصنا من اول زبدة
[/align]
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
مشاهدة ملفه الشخصي
البحث عن المشاركات التي كتبها نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
بيانات الاتصال لـ »
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
بيانات الاتصال
لا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع »
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
المواضيع
لا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ »
نجۅۅ♥ۅۅاڼـ,
الأوسمة والجوائز
لا توجد أوسمة