|
طلاب الانجليزي اتمنى تساعدوني بترتيب الخطه الدراسيه
السلام عليكم
موضوعي مو ذا قسمه بس حبيت استفيد من خبرات طلاب الانجليزي القدامى 
انا تخصص انجليزي رايح مستوى ثاني بإذن الله وابغى اعرف وش افضل خطه امشي عليها
جلست مع مدرس انجليزي اخذ رايه وريته كل الخطه الدراسيه واقترح علي بالشي اللي ينفعني ويخفف علي المواد وبشكل اكون اخذ المواد بالترتيب وبدون لخبطه
يعني مثلا ما اقدر ادرس نظرية الترجمه من مستوى خامس وانا ما درست التركيب اللغوي من مستوى ثالث لانها تعتمد عليها بالفهم وزي كذا
ركزوا معي 
مستوى ثالث عندنا ماده 3 ساعات والمستوى الرابع عندنا اربع مواد كل وحده 3 ساعات
فقال لي ضيف انشاء وتعبير 1 الترم الثاني عشان الترم الثالث اضيف مادة وحده او مادتين كل وحده 3 ساعات من مستوى الرابع
اللي هي انشاء وتعبير2 و استماع وتحدث ندرسها بمستوى ثالث
ما نقدر نضيف النثر الانجليزي من مستوى رابع لازم نكون مخلصين مواد مستوى ثالث عشان نكون فاهمين انجليزي صح ونقدر نتعمق فيه
يعني ذحين نحذف 4 ساعات من الترم ذا يعني مادتين انا ابحذف الاحصاء وتلاوة وتجويد واضيف مادة انشاء وتعبير 1
كذا يصير تخلصنا من ماده 3 ساعات والترم الثالث نتفرغ لمادتين 3 ساعات من المستوى الرابع
طلاب الانجليزي اتمنى تفيدوني هل الخطه كذا صحيحه هل الترتيب ذا يفيدني يعني المواد اللي اباخذها بالترم الثالث اللي بضيفها من المستوى الرابع اللي هي انشاء وتعبير2 واستماع وتحدث ما تعتمد في فهمها على مواد مستوى ثالث ؟؟ وايضا هل انشاء وتعبير1 ما تعتمد في فهمها على انجليزي قراءة وكتابه من المستوى الثاني ؟؟؟
ولا ترتيب الجامعه للخطه افضل لي في فهم المواد بالتدرج
|