|
رد: [مذاكرتي] لـ(القراءة والمحادثة)
#المحاضرة الثانية
#####
#أهداف الاستماع- القدرة على الإصغاء بدون أن يتشتت الذهن.
- القدرة على تتبع المسموع، وربط أجزاء الفكرة.
- القدرة على فهم المسموع، بسرعة ودقة.
- القدرة على تحليل الكلام المسموع، والحكم عليه.
- القدرة على معرفة الآخرين، وفهم ما يريدون.
- زيادة محبة الناس لك، وزيادة قدرتك في التأثير.
#أسس تعلم مهارة الاستماع- التمرين على الانتباه لمدة طويلة مع عدم الانشغال
- محاولة إدراك الأفكار الأساسية والفرعية
- محاولة الربط بين الأفكار المختلفة
- التمرين على سرعة الفهم ودقته
- التمرين على فهم معاني المفردات
- التمرين على إصدار حكم على النص
- التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم
#التمرين على الانتباه لمدة طويلة مع عدم الانشغال- معظم الناس يتكلمون (يعبرون عن الأفكار) بمعدل: 120 كلمة في الدقيقة.
- متوسط قدرة الاستماع (فهم الأفكار) يبلغ: 480 كلمة في الدقيقة.
- قدرة الاستماع أكبر من قدرة الكلام.
- قدرة الاستماع (فهم الأفكار) تصل إلى 4 أضعاف قدرة الكلام (التعبير عن الأفكار).
- الفرق بين معدل قدرة الكلام والاستماع يجعل عقولنا: تسرح.
- نستطيع جعل عقولنا لا تسرح إذا: أعطينا المتحدث اهتماماً عن طريق تركيز أعيننا.
- نستطيع الاستفادة من قدرة (طاقة) الاستماع عن طريق: توجيه هذه القدرة (الطاقة) إلى المتكلم.
- نستطيع الاستفادة من قدرة (طاقة) الاستماع عن طريق: التفاعل مع حديث المتكلم.
- الاستماع ليس سكوت، هو: تفاعل بين المتكلم والمستمع.
- العادة، إن كان المتحدث يتكلم عن موضوع يهمك، فإنك: لن تسرح (يشتّ ذهنك).
- العقل لا يسرح (الذهن لا يشت)، إذا كان هناك: تركيز عالي.
- إن ركزنا طاقة الاستماع، فإنه يمكننا: مضاعفة فهم الكلام 4 مرات.
#محاولة إدراك الأفكار الأساسية والفرعية- الإنسان، عند تعامله مع أي موضوع؛ يهتم بدايةً بـ: عموم (مُجمل) الموضوع، ثم تفاصيله.
- تهيئة النفس للاستماع إلى الموضوع الذي سوف يتناوله المتكلم، تكون عبر: تحديد أهداف ترغب في تحقيقها عند الإنصات له.
#محاولة الربط بين الأفكار المختلفة- الربط بين الأفكار المختلفة للموضوع، يتم عبر: التفريق بين الأفكار الرئيسية والفرعية، محاولة الربط بينها عبر رسم خريطة ذهنية.
- مثال توضيحي على الخريطة الذهنية (معرفة طرق المدينة): أولاً تعرف الطرق الرئيسية، ثم تدخل في تفاصيل الطرق الفرعية.
#التمرين على سرعة الفهم ودقته- أمور تعين على فهم المتحدث: الانتباه على الإشارات (الدلالات المهمة) التي تصدر عن المتكلم.
- من الإشارات التي تصدر عن المتكلم ويجب الانتباه لها: عينه، يده، نبرة صوته، حركة من جسده.
- تمرين، يساعدك على الانتباه لإشارات المتكلمين: في مجلس، ضع اصبعيك في أذنيك، ولاحظ انفعالات المتحدثين وحركاتهم.
- نسبة الفهم من خلال الإيماءات والإشارات، تبلغ: 70% من الفهم، والباقي من الحديث.
#التمرين على فهم معاني المفردات- يساعد على فهم معاني المفردات (استيعاب المعلومات) ربط ما تسمعه بما تراه من صور ومشاهد.
- يساعد على فهم معاني المفردات (استيعاب المعلومات): ربط السمع بالبصر.
- يساعد على فهم معاني المفردات (استيعاب المعلومات): دونها، اسأل عنها المتكلم، ابحث عنها في المعاجم.
- مجرد لفظ مفردة، فإن هذا الأمر يستحضر إلى الذهن: صورة.
- عند لفظ كلمة "باب"، فإنه يحضر إلى الذهن صورة: باب.
#التمرين على إصدار حكم على النص- لإصدار الحكم الصحيح على النص (حديث المتحدث): لا تقاطع المتحدث وأعطه الفرصة، لا تجعل الحكم عليه إلا بعد أن ينتهي من حديثه، استوضح منه عما يبدو غامضاً لك، لا تشغل نفسك بالرد عليه أثناء كلامه.
#التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم- أكثر الناس يفضلون المنصت الجيد على المتكلم الجيد.
- أكثر الناس يستجيبون لمن: ينصت جيداً.
- أكثر الناس يستجيبون لمن ينصت لهم، أكثر من من: يتحدث إليهم.
- تتحسن تصرفات الطفل، عندما: تستمع له وتنصت.
- يُقال، أن كل شخص يولد وعلى جبهته علامة تقول: "أناشدك أن تشعرني باهتمامي".
- كي تؤثر في الناس، عليك أن: تستمع لهم جيداً.
- أفضل وسيلة لاستقطاب شخص لطريقة تفكيرك، عبر: الاستماع له، ومعرفة رأيه.
- الصفة الأولى للقادة أنهم: مستمعون متميزون.
- الصفة الأولى للقادة أنهم: عندهم قدرة هائلة على الاستماع.
- الصفة الأولى للقادة أنهم: يشعرون من حولهم بأنهم مهمين.
- من سنن الإسلام "التبسم"، وهو مثال على: الاهتمام بالغير.
- يقول المثال الصيني؛ إن الذي لا يُحسن الابتسامة، لا ينبغي له أن: يفتح متجراً.
- يقول النبي صلى الله عليه وسلم، "إنكم لن تسعوا الناس بأموالكم، فسعوهم بـ...": أخلاقكم.
- كلما أشعرنا الشخص بالاهتمام، كلما استطعنا: التأثير فيه (قيادته).
- أول خطوة للقيادة، هي: أن تكون مستمع مبدع (الاستماع، يعني الاهتمام، والاهتمام يعني التأثير، والتأثير يعني القيادة).
#####
انتهت المحاضرة الثانية
|