عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 2- 19   #17
الجْــ ــبِيليَّهـ ,
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية الجْــ ــبِيليَّهـ ,
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69883
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 1,511
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1205
مؤشر المستوى: 78
الجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud ofالجْــ ــبِيليَّهـ , has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كُلِيَّةْ الْتَرْبِيَّهْ}0
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآإآقَةْ عَقلِيَّةْ}0
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الجْــ ــبِيليَّهـ , غير متواجد حالياً
رد: تجمعنا بعد اختبار كفايات العام اليوم الثلاثاء

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا مشاهدة المشاركة
تذكري وطلعي الاخطاء لنا ياعسل
يممممه ههههه بحآول ولآ يهمك بس وربي قآعده أعصر وهذآ اللي تذكرته

بس في سؤآل مآ أذكره عدل لكن كآن يقول

* من أسآليب التدريس أو من طرق التدريس

وفي سؤآل

* عندمآ كآن المعلم يقسم الطلبة إلى مجموعآت فمآ كآن هدفه من هذآ ؟

وفي سؤآل بعد

* عندمآ كآن المعلم يأمر كل طآلب أن يصحح لزميله فمآ هو الهدف من هذآ ؟

وفي سؤآل بعد من نفس النمونه

* عندمآ كآن الملعم يكلف الطلبه بتقييم أعمآلهم بنفسهم فمآ الهدف منه ؟

وفي سؤآل بعد

* إذآ سئل المعلم سؤآل ووقف طآلب لكي يجآوب عن السؤآل فمآ أفضل تصرف يقوم به المعلم ؟

الخيآرآت كآنت :

أ- يسكت ولآ يقول شئ

ب- يقول له أحدى العبآرآت التآليه : أحسنت , ممتآز

ج- لآ يدع الطآلب يكمل إجآبته ويوقف طآلب آخر لإكمآل الإجآبه

د- يتنآقش مع الطآلب على الإجآبه

وفي سؤآل مآ أذكره بس كآن مطلوب فيه كيفية تفآعل الطلبه مع الدرس والعصف الذهني

وكآن جوآبه هو : أ- يقول المعلم للطلبه من عنده جوآب أفضل من أجآبة زميلكم

وبس

سويت عصف ذهني لنفسي وتذكرت لكم هآلأسئله هههههه