ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مذاكرة جماعية ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~

KBJ911 · 2016- 5- 2

apprenticeship التلمذه
is
transfer of know-how and professional knowledge from master to student, mainly by exercise modelled on real life tasks

ولم تكن نموذج تعليمي منهجي .......ثم
============
Paris School paradigm calls for a more scientific approach for interpreter training
Representatives of the cognitive process-oriented paradigm have applied their models to
skill training for interpreters,
such as component skills, strategies, processing capacity management and the development of expertise.

2016- 5- 2	#298
KBJ911 مُميز بالمستوى 7 E الملف الشخصي: رقم العضوية : 114855 تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012 المشاركات: 2,164 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7971 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: Ḉo!!eG€ Θƒ Ḹïтεяαтบяe الدراسة: انتساب التخصص: Eทgℓïรн L@Ng المستوى: خريج جامعي	رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~ apprenticeship التلمذه is transfer of know-how and professional knowledge from master to student, mainly by exercise modelled on real life tasks ولم تكن نموذج تعليمي منهجي .......ثم ============ Paris School paradigm calls for a more scientific approach for interpreter training Representatives of the cognitive process-oriented paradigm have applied their models to skill training for interpreters, such as component skills, strategies, processing capacity management and the development of expertise.