عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 5- 3   #169
ربي توفني ساجدا
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ربي توفني ساجدا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104752
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
المشاركات: 1,325
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 4299
مؤشر المستوى: 74
ربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant futureربي توفني ساجدا has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: جامعي
الدراسة: انتساب
التخصص: جامعي
المستوى: قبل الجامعة
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ربي توفني ساجدا غير متواجد حالياً
رد: مجلس مذاكرة مقرر{المقال}#الفصل الدراسي الثاني 2016\1437

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} مشاهدة المشاركة
تامل في الجدول
الي على اليسار اول عمود بتلقائهم كلهم يبدأ بـ to
فلما يطلب نوع الـ transition لكلمة اغلبهم طويله وقبلها to مثل : To introduce an additional idea
بتعرف ان نوعها function
وبتلاحظ ان الـ transition phrases غلبهم عبارة مجرورة in addition او for example وهكذا
وهكذا بتلقى ان كل عمود فيه شيء يميزة
فهمت علي اسلوب حفظ قبل دخول الاختبار.
وصدقني بتجاوب على اي سؤال يجي عليهم بدون ماتحفظهم


جدا سهل خلني ارجعة قبل الاختبار دامني خلصت التعاريف واسئله الترم الماضي وقرات المنهج