في اشكالية من الطرفين
تسهيل الاختبار يتمناه الطالب ويعتقد بعض الدكاترة والجامعات ان سهولة الاختبار يعني تدني مستوى المخرجات من الجامعة وبالتالي تدني تقييم الجامعة
وفي نفس الوقت مسألة الظروف ومشاكل الطلاب مالها علاقة الجامعة فيها المطلوب من الجامعة تقدم (تعليم جيد واختبار يثبت تمكن الطالب من فهم محتوى المادة )
اللي عنده ظروف الله يعينة لكن ما يعني هذا ان الجامعة تعطيه شهادة وهو مايعرف شيء
احنا نبغى من الجامعة محتوى جيد سهل الفهم واختبار يثبت تمكن الطالب من محتوى المادة
بعض الدكاترة يختبر الطالب في قدرته على فهم الاسئلة وليس قدرته في فهم محتوى المادة
بعض الاسئلة تحتاج شرح عشان تفهم السؤال هذا التعقيد المرفوض واللي نطالب الجامعة بالغاءه
لكن نطالب الجامعة يسهلون الاسئلة بحيث لو اجيب طالب ابتدائي يحلها وبعدين اقول والله انا حامل شهادة بكالوريوس وش فائدة شهادة لاتمثل قدرات حقيقة للطالب تثبت تملكه للمهارات اللازمة للتخصص
في النهاية احنا نبغى جودة في التعليم ينعكس على جودة مخرجات الجامعة
الحق ينقال في بعض خريجي البكالوريوس من جامعتنا ما يدري وش درس اصلا وتسأله عن اشياء يقول نسيت
وفي نفس الوقت بعض الدكاتره ما يعرف حتى يوصل معلومة او يرتب افكار مادته العلمية ولما يجي الاختبار غلطات املائية بالهبل وصياغة غيرة مفهومة
مشكلتنا مزدوجة
اعتذر عن الاطالة وتحياتي لكم