2016- 5- 4
|
#5
|
|
أكـاديـمـي
|
رد: اسئلة اختبار مادة مهارات البحث التفكير لعام 1436\1437 نموذج b
- يندرج ما يقوم به الطالب من سلوك يومي لخدمة الهدف قصير الاجل , ضمن الاهداف
طويلة الاجل متوسطة الاجل قصيرة الاجل اللحظية ---------- - 4 المقصود بالقراءة السريعة , هو
القراءة دون توفق استيعاب ما تم قراءته السرعة في عدد الكلمات المقروءة سرعة تفسير الرموز المقروءة ---------- 5 – المرحلة التي تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها ضمن المراحل المميزة للذاكرة , هي
الاستدعاء الاحتفاظ الاسترجاع الترميز ---------- - 6 تتمثل احدى وظائف نصف الدماغ الايسر للفرد , في كونه
يتذكر الوجوه يستجيب للشروحات الرمزية سيتجيب للشروحات التمثيلية قارنا تحليليا ---------- 7 – يقصد بالاقتباس غير المباشر , نقل المعلومة من مصدرها الاصلي
نصا وليس معنى معنى وليس نصا نصا ومعنى من غير تعديل ---------- 8 - تتمثل المرحلة الاولى من مراحل المميزة للذاكرة , في
الاستدعاء الاسترجاع الترميز الاحتفاظ ---------- 9 – احدى القبعات الست التي تمثل الافكار الجديدة والنظر للجوانب الايجابية واستغلالها هي القبعة
البيضاء الخضراء الحمراء الصفراء ---------- 11 – القدرة التي يمتلكها الفرد على التواصل مع الاخرين , هي تعبير عن الذكاء
الطبيعي الشخصي الاجتماعي الموسيقي ---------- 11 – ان صاحب نمط التعلم العملي , هو الدي يتعلم اكثر من خلال
الحورات الشفوية كتابة الملخصات العمل اليدوي واستخدام الحواس القراء والكتابة ---------- 12 – مايميز القارئ الماهر عن غيره اثناء القراءة , يتمثل في
تحرك عينيه غالبا في اتجاه واحد من الخلف الى الامام سعة مجال بصره المحدودة في السطر الواحد عدد وفقات عينيه الكثيرة عدم وجود اتجاه واحد لحركة عينيه ---------- 13 – اعلى انواع الحاجات الذي يتربع على قمة هرم ماسلو , هي حاجات
البقاء الانتماء تحقيق الذات الطعام والشراب ---------- 14 – ادراك الانسان لنفسه وللعالم الذي يعيش فيه , والقدرة على استيعاب العلاقات التي تربط الامور والظواهر المحيطة به , هو تعبير عن الذكاء
الطبيعي الشخصي الاجتماعي المنطقي الرياضي ---------- - 15 يتمثل احد الجوانب المشكلة للمهارات الفرعية للابداع , في
التفاصيل المرونة الطلاقة الاصالة ---------- 16 – القدرة على الخروج بافكار تتسم بالاصالة والجدة للتغلب على التحديات , هي تعبير عن
التفكير المهارة الابداع الموهبة ---------- 17 – المرحلة التي تحدث بها الشرارة المؤدية لفكرة لحل , كمرحلة للتفكير الابداعي هي مرحلة
الاعداد التحضير الاشراق الكمون ---------- 18 – مهارة التفكير الناقد التي تقوم على الاستقراء والاستنتاج هي مهارة
الشرح التفسير التحليل الاستدلال ---------- 19 – اعلى مستويات الابداع هو الابداع
الانتاجي الانبثاقي الاختراعي التجريدي ---------- 21 – مرحلة التفكير الابداعي التي تتم فيها حيازة المنتج الابداعي هي مرحلة
الكمون التحقيق الاحتضان الاشراق ----------
|
|
|
|
|
|