الموضوع: استفسار عام كـارثـة الترم (مبادئ الرياضيات1)
عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2016- 5- 5
الصورة الرمزية مايسترووو
مايسترووو
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية إدارة الأعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: الإدارة
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1569
المشاركـات: 26
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 258051
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2016
المشاركات: 63
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 4609
مؤشر المستوى: 42
مايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enoughمايسترووو will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مايسترووو غير متواجد حالياً
Exclamation كـارثـة الترم (مبادئ الرياضيات1)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مع الأسف الشديد اليوم كان كارثة لأغلب منتسبي جامعة الملك فيصل في مادة الرياضيات والأسباب كالتالي:-
  1. الدكتور فاشل بكل ماتعنيه الكلمة وذلك لعدم الكفاية في شرح المحاضرات وإيصال المعلومة بشكل واضح لكافة الطلاب والطالبات والعجلة الغير مبرره منه في الانتهاء من المسائل بالمحاضرة دون إيضاحها بشكل كافي .
  2. المحاضرة رقم (14) والتي كانت كارثة لأغلب المنتسبين موجودة على اليوتيوب من سنتين تقريباً حسب كلام بعض أعضاء المنتدى ولازالت في موقع الجامعة الرئيسي المتابع من قبلنا لحل الواجبات والمناقاشات , وكان من الأولى تغيير المحاضرة كاملة بتسجيل جديد من قبل مدرس المادة ولا أن نقع أكثرنا في متاهة مقولة مدرس المادة (عدم البحث عن الملخصات وشرائها والتشتت والتركيز على تمارين المراجعة فقط وطريقة حلها) والتي اتضحت نتائجها خلال إختبار هذا اليوم وهي مناقضة لكل ماورد من مدرس المادة جملةً وتفصيلاً .
  3. كثرت تكراره في جميع المحاضرات عند حل التمارين بورود المسألة في الاختبار , وهذا تشتتيت وإيهام ونوع من أنواع التلاعب الغير لائق لكافة الطلاب .
  4. تعقيد أسئلة الاختبار وطلب حلول لمسائل تأخذ وقت طويل والوقت المتاح ساعتان فقط .. ولا ننسى المسئلتين الخاطئة.
  5. طريقة أسئلة الاختبار كأن المادة تخصص في (إدارة الأعمال) وليست مادة تكميلية .
بعد هذه النقاط التي لاحظها أكثركم .. أعتقد بل أجزم أن النية في هذا الاختبار الإضرار بنا وإجبارنا على حمل المادة بطريقة غير مباشرة .

وبالعامية .. لايجيني أحد ويقول الي ذاكر بينجح والي ماذاكر يتحمل مايجيه .. لأني قريت المواضيع بالمنتدى قبل لا أكتب موضوعي هذا .. فيه ناس اجتهدت وذاكرت لها شهر استعداداً للأختبار .. وفيه ناس جابت مدرسين علشان تفهم المادة وتعديها .. ولكن في النهاية الي ذاكر والي ماذاكر كلهم خبطوا اليوم من صعوبة الأسئلة والتعقيد المتعمد فيها مع تضييق الخناق عليك بالوقت .

و الآله الحاسبه مزعجينا ممنوع الحاسبة الي رقمها كذا والي صناعتها كذا .. والله مالهم دخل نستخدم الي نبي والي ييسر علينا حل المادة عن طريقها .. لكن مسألة أنه مايشرح المدرس طريقة استخدام الآله الحاسبة المناسبة للمسائل الموجودة بالمادة علشان مانحل والجامعة ترفض نوع معين منها علشان أنها تطلع الإجابة هذا ظلم وإجحاف بحقوقنا وتعمد في عرقلتنا بعدم إجتياز المادة .

وفي النهاية ما أقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل

والسلام ختام


التعديل الأخير تم بواسطة مايسترووو ; 2016- 5- 5 الساعة 04:22 AM
رد مع اقتباس