سائنا ما حصل من صعوبة الاختبار و التركيز على بقع صغيرة من المنهج المدرس تاركا اهم الامور في المنهج ، مهمشا لفكر الطالب و تفاوت قدراته ، معتبرا طلابه متخصصين في التقنية ،بل متخصصين في تاريخ تصنيع التقنية .
سعادتكم من سينصفنا،لا نتحدث من دافع الكسل و التقاعس ورمي التهم . فالله يعلم كم تعبنا في المذاكرة،حتى بالرغم من ذكر الدكتور في المباشرة على وجه التحديد اكتفائنا بمذاكرة الاسئلة السابقة،مما سيكفل لنا اعلى الدرجات،هذا التضليل يا سعادتكم من قبل الدكتور أتى عكسيا على تحصيلنا في الاختبار، التعجيز الذي حصل،في التفنن في السؤال عن أدق تفاصيل المادة، نجزم انها تفوق المتخصصين فيها .
أيعقل أن نسأل عن سنة اختراع الـ ibm , وهل هذا يقيس قدرة الطالب التقنية ؟
أو أن يتم التركيز على محاضرات معينة في المنهج ، و يهمل الجانب العملي الذي هوالركيزة لكل طالب ادارة اعمال يسعى للنجاح في حياته .
سعادتكم ان ما حصل ما هو الا تعجيز ،وما صرح به الدكتور في المباشرة ما هو الا تضليل .
هذا ما سائناو نعلم ان ما يسوؤنا يسوؤكم
انتم السند لنا في المحن ومن سينصفنا
وتأكد بأن طلابك عند حسن ظنك بهم.