عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 5- 8   #60
*Dev*
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية *Dev*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 81981
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011
المشاركات: 457
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 957
مؤشر المستوى: 63
*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough*Dev* will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: E
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
*Dev* غير متواجد حالياً
رد: موضوع مميــز ..اسئلة اختبارات سابقة-اللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات-موزعة حسب المحاضرات=iSeeU

سؤال 17

Chapelle's (2001) evaluation scheme involves

A. language learning potential.
B. learner fit, meaning focus, and positive impact.
C. authenticity and practicality.
D. teaching different language.

Scheme (2001). Chapelle argues that CALL evaluation should be carried out using the theories of second language acquisition


  رد مع اقتباس