⭐تختلف مجالات الادارة في( اهداف) كل قطاع .
⭐من اهم الشروط لوصف مشروع بانه مشروع اعمال تجاري ان يكون القائمون عليه افرادا وليس حكومات.
⭐(مدرسة العلاقات الانسانية )ظهرت هذه المدرسة كرد فعل يعارض الاتجاه الذي نادى فيه ماكس ويبر المبني على اساس النظريه الغير انسانيه .
⭐من القيم البارزة( لمدرسة العلاقات الانسانية) الاهتمام بالعامل حيث اعتبرت الانسان اهم عناصر الادارة .
⭐وجه نقد لمدرسة العلاقات الانسانيه لانها ركزت اهتمامها على المغيرات الداخليه واهملت البيئه الخارجيه وتنظر الى العمل على اعتبار انه عنصر ثابت لايتغير بتغير الزمن .
⭐المدرسة التجربية اعتمد اصحابها على الممارسة العملية اكثر من الاعتماد على الجانب النظري .
⭐مدرسة النظم الاجتماعية تدعو الى ضرورة مراعاة 4 عناصر ..مدخلات ..مخرجات..عمليات ..تغذية مرتدة .
⭐ادارة الهندرة ..وسيلة ادارية منهجية تقوم على اعادة البناء التنظيمي من جذوره.
⭐تم تصنف المعرفة الى ثلاثة مستويات ..معرفة جوهرية ..ومعرفة متقدمة..ومعرفة متميزة.
⭐ريادة الاعمال هي عمل حر يتصف بالابداع ويتسم بالمخاطرة.
⭐الريادي هو الشخص الذي لدية الارادة والقدرة لتحويل فكرة او اختراع الى ابتكار ناجح.
⭐اول خطوات التخطيط تحديد الهدف.
⭐السياسات هي مجموعة من المبادئ والقواعد والقوانين التي تضعها الادارة العليا في المنظمة.
⭐الاجراءات هي سلسلة الاعمال والخطوات والمراحل التي يجب اتباعها لتتفيذ عمل ما.
⭐القرارات المبرمجة تكون من الادارة الاشرافية والوسطى .
⭐القرارات الغير مبرمجة تكون من الادارة العليا في الغالب.
⭐اول خطوة لاتخاذ القرار تحديد المشكلة.
⭐اللامركزية هي نقل السلطة من المستوى الاداري الاعلى الى المستويات الادنى عن طريق التفويض.
⭐التفويض قيام المدير بمنح صلاحيات لاحد مرؤسيه لاتخاذ القرار.
⭐الخريطة التنظيمية عباره عن رسم بياني او تخطيطي يصور الخطوط العريضة للهيكل التنظيمي.
⭐الدليل التنظيمي هي وثيقة تتضمن معلومات تفصيلية .
⭐القائد يهتم بالفعالية والمدير يهتم بالكفاءة.
⭐الايثار صفة قيادية مهمة من شانها ربط القلوب والحث على التفاني .
⭐القيادة المستبدة تستخدم السلطة والقوة في تحقيق الاهداف.
⭐نمط قيادي يقع بين القيادة بالمشاركة والقيادة المستبدة هو(القيادة الديمقراطية).
⭐حالة داخلية للفرد تولد الطاقة والحركة وتوجه السلوك نحو الهدف(الدافعية).
⭐الحوافز هي المحركات والمؤثرات الخارحية التي تستخدمها الادارة لاثار دوافع الانجاز .
⭐الدافعيه عوامل داخل الفرد والحوافز عوامل خارج الفرد.
⭐العوامل الوقائية لاتودي الى حالة الرضا بينما العوامل الدافعه يؤدي توفيرها الى حالة الرضى .
⭐حوافز سلبية تستخدم لردع تكرار الاخطاء.