الموضوع: مذاكرة جماعية ..✔ ✕ مبادئ الرياضيات ✕ ✔ ..
عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 11- 8   #116
حسن ابو هاشم
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 265852
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2016
المشاركات: 33
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 746
مؤشر المستوى: 0
حسن ابو هاشم will become famous soon enoughحسن ابو هاشم will become famous soon enoughحسن ابو هاشم will become famous soon enoughحسن ابو هاشم will become famous soon enoughحسن ابو هاشم will become famous soon enoughحسن ابو هاشم will become famous soon enoughحسن ابو هاشم will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حسن ابو هاشم غير متواجد حالياً
رد: ..✔ ✕ مبادئ الرياضيات ✕ ✔ ..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حنان مشاهدة المشاركة
المناقشات



المناقشه رقم (1)


1/ ماهي المجموعة ؟
تجمّع من الأشياء أو العناصرالمحددة تماما وقد تكون هذه الأشياء أعدادا أوأشخاصا أوأحداثا أوأي شيء آخر
2/ إذا كانت المجموعة { a , b , c , d } = a و { a , c , d } = b فإن :-
د) b b ⊂a
3/ بفرض أن a .b عددان حقيقان بحيث أن a أصغر من b . اذكر أنواع الفترات وكتابة كل فترة باستخدام a و b .

(a,b) = { x € r = a < x<b}
(a,b)= { x € r = a ≤x < b }
( a,b) x€r = a≤ x ≤b}

المناقشه رقم (2)

1/ اذا كانت { 1,2,3,4} = a اوجد مجموعة المجموعات p(a) للمجموعة a.

{1} ,{3} ,{4} ,{5} ,{1,3} ,{1,4} ,{1,5} ,{3,4} ,{3,5} ,{4,5} ,{1,3,4} ,{1,3,5} ,{1,4,5} .
{13,4,5} ,{11,3,4,5} ,∅

2/ اوجد ناتج العمليات الحشابية التالية :
(6x5 + 3x3 – 4x +5 )


3x5 – x4 + 3x4 + 3x2 + 2x2-2

(x3 + x + 2 ) ÷ (x+1)
x2 – x+2

x ÷ 5x2 + 2
3x+2 2x – 2

/ 2x2 – 2 / = 2x2 – 2
153 + 15x2 + 6x +4 15x3 + 6x + 10x2 + 4


المناقشه رقم (3)

1/ ما هو مجال الاقتراني النسبي x-5 = f(x)
4x2-16

نساوي المقام بالصفر 4x2 – 16 = 0
4(x2- 4) = 0 , x2 = 4 , x2 = 4 . X = ± 2
المجال r = { +2 . -2 )


2/ ما هو الاقتران الأسي ؟ اعاطي مثال ..

هو اقتران مجاله الأعداد الحقيقية ومجاله المقابل الاعداد الحقيقية الموجبة f(x)=〖10〗^x

3/ بسط المقدار النسبي (2x) ( 8x) إلى أبسط صورة
(4xx) (16x)

1 = 1 = 2 -2x
(2x) ( 2x) 22x



المناقشه رقم (4)

1/ ما هو الفرق بين المعادلة والمتباينة ؟ اعطي مثال لكل منهما ..
المعادلة : ايجاد قيمة المتغير أو المتغيرات الموجودة في المعادلة .. مثل : Ax + b = 0
المتباينة : عبارتين جبريتين يربط بينهما احدى ادوات الربط مثل : X < 2

2/ حل المعادلات التالية :
A. 3x2 – 4x + 5 = 0
a=3, b=-4, c=5
∆=(-4)^2 -4 ×3×5=-44 <0
∴ لا يوجد حل حقيقي للمعادلة.


B. X2 – 4x + 5 = 0
a = 1 . B = -4 . C = 5
√(-4 ) = √(16-20)=
∴ لا يوجد حل حقيقي للمعادلة.

C. X2 – 5x + 4 = 0
a=1, b=-5, c=4
∴ يوجد حلين للمعادلة هما:
∎ x_1= (-b - √∆)/2a
x = (5+3)/2 = 8/2=4
x = (5-3)/2 = 2/2=1

3/ حل نظام المعادلات التالية :-
2x +4y = 12
4x + 6y = 7

نضرب المعادلة الأولى في (-2) نحصل على :
-4x – 8y = -24 (1)
4x + 6y = 7 (2)
نجمع المعادلتين ( 1 ) و ( 2 ) انحصل على قيمة x :-
-2y = -17
y = 17/2=8.5
بالتعويض عن قيمة y في إحدى المعادلتين نحصل على قيمة x :
2x + 4 ( 17/2 ) = 12
2x + 34 = 12
2x = 12-34
2x = -22
x = -1

4 / اوجد مجموعة الحل للمتباينات التالية :-
a. 6x – 5 > x + 3
= 6x – x > 3 + 5
5x > 8
= x > 8/5


b. 2x2 – 10x ≥ -12
بالقسمة على 2 2x2 – 10x + 12 ≥ 0
= x2 – 5x + 6 = 0
= ( x-2 ) (x-3 ) = 0
إما أن :
X – 3 = 0 أو x-2 = 0
x = 3 أو x = 2


حل المناقشة الخامسة :

1/ المتتالية : هي عبارة عن اقتران معرف من مجموعة الأعداد الطبيعية n إلى مجموعة الأعداد الحقيقة r .
المتتالية الحسابية : هي المتتالية التي يكون الفرق بين أي حدين متتالين فيها مقداراً ثابتا يسمى أساسا المتتالية .
مثال : 1 ، 4 ، 7 ، 10 ، .... وأساسها يساوي 3 ..
2/ الأساس هو d=( 7 )/( 2)=3.5
3/ حدها العام =
-10 + ( n-1 ) 3
-10 + 3n – 3
3n – 13
مجموع أول عشرين حد =
sn = n/2 ( -20+(n-1 )d)
s20 = n/2 ( -20+( 20-1 )3)
s20 = 10 ( -20 + 57 )
s20 = 10(37)
220 = 370


حل المناقشة السادسة :


1/ المتتالية الهندسية : هي المتتالية التي تكون فيها النسبة بين أي حدين متتالين ثابته
مثال : ..... 32 ، 16 ، 8 ، 4 ، 2
2/ أساس المتتالية " -0.333 - 1/3
3/ الحد العام للمتتالية الهندسية :
An = a1 rn-1
an = ( 4 × 5/2 ) n-1
an = 10n-1

مجموع أول ست حدود =
sn (a ( r-1 ))/(r-1 )
sn ((5/2)-1 )
sn (5/2)-1
648.37= 5187/8
4/ في مجال المحاسبة والاقتصاد والاداره



حل المناقشة السابعة :


1/ المصفوفة :
هي عدد من العناصر موضوعة على شكل صفوف وأعمدة ويرمز لها بحروف كبيرة .

مثال : A2×3= [(1 2 3 / 4 5 6)]2x

المصفوفة المربعة :
هي التي يكون فيها عدد الصفوف = عدد الأعمدة

مثال :-
a2x3= [(1 2/3 4)] 2×2

2/ لا يمكن جمعها لأنهما ليست نفس الرتبة

3/ الشرط الأساسي :
أن تكون عدد الأعمدة الأولى يساوي عدد الصفوف الثانية .
مثال : [( ab3x3= [(13 1 22/ -5 5 -16 / 5 5 2

4/ معكوس المصفوفة :

a-1= [(2 -1 / -3 2)]2×2



̀

المناقشة رقم (8)


[2 3 6 / 1 -1 2]=[a\b]

[1 3/2 3 / 1 -1 1 ] 1/2 r1

[1 3/2 3 / 0 -5/2 -2] -1r_(1+) r_2

[1 3/2 3 / 0 1 4/5] -2/5 r_2

[1 0 9/5 / 0 1 4/5 ] -3/2 r_(2+)

y=4/5 ,x= 9/5





يعطيك الف عافيه يارب