عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 12- 4   #14
Huda Hasan
مشرفة سابقة بإدارة الاعمال
 
الصورة الرمزية Huda Hasan
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 197978
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2014
المشاركات: 3,100
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 176997
مؤشر المستوى: 254
Huda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond reputeHuda Hasan has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الدراسات التطبيقية - UOD
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Huda Hasan غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الفصلي لمقرر : القيادة الإدارية

إي مما يأتي من أنماط القيادة في الإسلام:
نمط القيادة النبوية (القيادة المثلي)
نظرية الطريق إلي الهدف.
النظرية التفاعلية.
القيادة المستبدة العنيفة.


من اسهامات الحضارة....................... كتابات "سقراط" و"أكسينفون" في مجال الإدارة بوجه عام والقيادة الإدارية بوجه خاص، حيث عملوا علي توضيح كلية الإدارة "شمولية الإدارة" وعرفوا التخصيص وتقسيم العمل ودراسة الوقت والحركة.
الحضارة الإغريقية
الحضارة الرمانية
الحضارة المصرية
الحضارة الاسلامية.


من أركان القيادة في الإسلام:
الإسلام والتقوي.
القيادة تكليف ومسئولية.
القدوة الحسنة.
البر والرحمة.


ترى النظرية.......................... أن القيادة الناجحة تنبع من التفاعل الكلي بين عناصر العملية القيادية المتمثلة في شخصية القائد، واتجاهات وحاجات ومشاكل الأتباع، وعناصر الموقف. وبالتالي فإن القيادة الإدارية تتولد من التفاعل المستمر بين هذه العوامل الثلاثة.
الموقف
السمات
التفاعلية
التقسيم الإداري.


....................: يحدد القائد في هذا النمط ما هو متوقع من المرؤوسين عمله، كما يجعلهم علي دراية تامة بما هو متوقع منهم إنجازه بإلاضافة إلي إتباع النظم والإجراءات وجدولة العمل.
القيادة المنجزة.
القيادة التوجيهية (الأمرة)
القيادة المشاركة.
القيادة الداعمة والمشجعة.


من أسهامات الحضارة الرومانية في الفكر القيادي :
قانون حمورابي
دستور الإمبراطور شاو
منصب الرقيب (المدعي العام).
توضيح مفهوم شمولية الإدارة.


..................: تسمي أحياناً بالمدرسة الكلاسيكية الحديثة، وقد كانت هذه المدرسة بجميع جوانبها ردة فعل لأساليب وسياسات النظريات الكلاسيكية، تستهدف هذه المدرسة الوصول بالعاملين إلي أفضل إنتاج في ظل أفضل ما يمكن أن يؤثر علي الفرد من عوامل نفسية ومعنوية، باعتباره إنساناً وجدانياً وانفعالياً أكثر منه رشيداً ومنطقياً.
مدرسة العلاقات الانسانية.
مدرسة الإدارة الحديثة.
المدرسة السلوكية.
المدرسة الكلاسيكية.


من عناصر القيادة الإدارية:
وجود هدف مشترك ووجود الجماعة.
التخطيط
الرقابة
التوجيه


إي من العبارات التالية ليست صحيحة:
من خصائص القائد التحويلي اختيار نموذج التغير ومساراته.
من مهام القائد التحويلي إدارك الحاجة إلي التغير.
من خصائص القائد التحويلي امتلاك القدرة علي المباداة والإبداع والابتكار.
من مهام القائد التحويلي اختيار نموذج التغير ومساراته.


أضافة الحضارة................. للفكر الإداري مبدأ مسؤولية القائد وعدم تفويض تلك المسئولية، وأضافة "الأشنونة" بما تضمنته من نصوص عن مراقبة الاسعار.
الحضارة البابلية.
الحضارة الاسلامية.
الحضارة المصرية
الحضارة الإغريقية.
  رد مع اقتباس