تابع ......
السؤال18: من عناصر القيادة الإدارية:
وجود هدف مشترك ووجود الجماعة.
السؤال17: ..................: تسمي أحياناً بالمدرسة الكلاسيكية الحديثة، وقد كانت هذه المدرسة بجميع جوانبها ردة فعل لأساليب وسياسات النظريات الكلاسيكية، تستهدف هذه المدرسة الوصول بالعاملين إلي أفضل إنتاج في ظل أفضل ما يمكن أن يؤثر علي الفرد من عوامل نفسية ومعنوية، باعتباره إنساناً وجدانياً وانفعالياً أكثر منه رشيداً ومنطقياً.
مدرسة العلاقات الانسانية
السؤال16: من أسهامات الحضارة الرومانية في الفكر القيادي : (منصب الرقيب (المدعي العام)
السؤال20: أضافة الحضارة................. للفكر الإداري مبدأ مسؤولية القائد وعدم تفويض تلك المسئولية، وأضافة "الأشنونة" بما تضمنته من نصوص عن مراقبة الاسعار.
الحضارة البابلية.
السؤال21: من مزايا نظرية الموقف:
أنها أول نظرية تبرز الموقف الإداري كعامل مؤثر علي العملية القيادية.
السؤال22: ..............هو توجيه جميع موارد الإدارة البشرية والمادية نحو تحقيق أهداف الإدارة، من خلال تقسيم الأنشطة المختلفة وتجميع أوجه النشاط المتشابهة في وحدات معينة تتشابه وتترابط فيها النشاطات بشكل منطقي.
التنظيم
السؤال24: ....................: تسمي أحيانا بنظرية الرجل العظيم، لأنها تقوم علي مفهوم أن القائد رجل عظيم منحه الله عدد من الصفات لا تتوفر إلا في الرجال العظماء الذين ورثوها عن أبائهم وأجدادهم.
نظرية السمات
السؤال23: أتبع..................................... سياسة المؤتمر السنوي، الذي كان يناقش فيه ولاته علي الأقاليم ويتابع من خلاله أحوال الدولة والرغية، وكان ذلك المؤتمر يعقد أثناء الحج.
عمر بن الخطاب، رضي الله عنه.
السؤال25: ركز مدخل..................... في دراسة القيادة علي الفرد باعتباره ركيزة القيادة من منطلق أن القائد يتمتع بصفات فردية ونفسية وشخصية متميزة ومزروعة في نفسه بحيث تجعل منه قائداً ناجحاً.
المدخل الفردي
السؤال30: من نظريات مدرسة العلاقات الانسانية:
تجارب هاوثورن
السؤال29: تعتمد .................... علي الأفكار التي ظهرت في العالم الغربي في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، ومن هذه الافكار الاقتصاد الراسمالي القائم علي المشروع الحر والمنافسة، والاتجاه إلي الترشيد والتفكير المنطقي، وتفسير السلوك الانساني والسلوك التنظيمي استناداً إلي مفاهيم العلوم الطبيعية المتنامية في ذلك الوقت، وأيضاً كانت تقوم علي مفاهيم غير ديمقراطية، مثل الأمر والرقابة والتوجيه والسلطة.
المدرسة التقليدية (الكلاسيكية).
السؤال35: (إذ دفع أحد الناس لشخص تأميناً في صورة ذهب أو فضة أو أى شيء أخر فإن عليه أن يريه لشاهد، وأن يدون العقود اللازمة. وإذ
أعطي تاجراً عميلاً له غلالاً أو أصوافاً أو زيتاً أو سلعة تجارية، فإن علي العميل أن يدون قيمة السلعة كتابة، ثم يدفع ما استدان من مال
إلي التاجر، وللعميل أن يتسلم من التاجر إيصالاً مختوماً بالمال الذي يعيده إليه، فإذا أهمل العميل، ولم يتسلم من التاجر إيصالاً بالمبلغ
الذى دفعه للتاجر، فإن المال الذي لم يستلم عنه إيصالاً لا يحتسب له ). ما سبق يعبر عن: قانون حمورابي
السؤال36: من أسهامات الحضارة...................... في الفكر الإدارية وصية الوزير (بتاح حوتب ) لابنه التي اوصاه فيها بكثير من الصفات القيادية كطلب العلم والتواضع ورقة الحديث والحذر والأمانه والصبر..الخ.
الحضارة المصرية.