ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مذاكرة جماعية تجمع علم اللغة الاجتماعي | الاخـتبار :السبت | | الفتره الأولى| 2- 4 -1438هـ

كارزما · 2016- 12- 5

.
.

بسم الله .. نبدأ بالمحاضرة الاولـى ~

أول شي بدأ الدكتور بـ سؤال خنفشـآري

Why do we study language ?

Because we discover more about different fields of knowledge :

1- Psycholinguistics
2-Artificial intelligence
3-Applied linguistics
4-Sociolinguistics

/

بمعنى اننـا راح نكتشف معلومات أو معارف في مجال
[علم اللغة النفسي + الذكاء الصناعي +اللغويات التطبيقية + علم اللغة الاجتماعي ]

:Characteristics of Language.

A- Language is a system.
B- Language has the potential to create new meanings
C- Language can have multiple functions:
a. Language used referentially.
b. Language used affectively
c. Language used aesthetically
d. Language used phatically.
D- Language is diverse

خصـائص اللغـه ../
1- اللغة هي النظام
2-اللغة لديها القدرة على خلق [ إنشاء ] معاني جديدة
3-اللغة يمكن أن يكون لها وظائف متعددة:

أ. اللغة المستخدمة مرجعيا[استخدام مرجعي ]
ب. اللغة المستخدمة عاطفي[ استخدام عاطفي ]
ج. اللغة المستخدمة جمالياً [ استخدام جمالي ]
د. اللغة المستخدمة تعبيرياً

4-اللغة هي متنوعة / متعددة

Definition:

Psycholinguistics:
is the study of how a listener recognize words and utterances, or how damage to our brains results in certain kind of language disorders.

Applied Linguistics
A branch of linguistics where we study how to learn and to teach different languages.

Sociolinguistics:
The study of the relation between language and society and the different varieties of language people use

Artificial intelligence:
The study of how to make computers more sophisticated

التعـاريف ..

علم اللغة النفسي :
دراسة كيف يدرك المستمع الكلمات والالفاظ او كيف تنتج اضرار الدماغ اضطرابات لغوية .

اللغويات التطبيقية :
فرع من اللغة , وندرس كيفية التعلم وتدريس لغات مختلفة .

علم اللغة الاجتماعي :
دراسة العلاقة بين اللغة والمجتمع ومختلف انواع اللغات التي يستخدمها الناس.

الذكاء الاصطناعي :
دراسة كيفية جعل الكمبيوتر اكثر ذكاء

Who is interested in Language?

-Language related issues are discussed in newspapers, television, lectures, etc.
-e.g. complaining about jargon used in classroom
-e.g. coining new words.
-e.g. importance of political speeches, etc

من الذي يهتم باللغـة ؟!

اللغة مرتبطة بقضايا تناقش في الصحف والتلفاز المحاضرات .., الخ
مثل : الشكوى من المصطلحات المستخدمة في الفصول الدراسية
تأليف كلمات جديدة
اهمية الخطب السياسية .. الخ

طبعاً خصائص اللغة .. ذكرنـاهـآ وعددنـاهـآ , لكـن اللحين راح نعّرف كل فقرة ..!

Language is a system.

Language is a systematic way of combining smaller units into larger units for the purpose of communication

بمعنى طريقة نظامية لجمع وحدات اصغر في وحدات اكبر لغرض الاتصال

Ex. unit + unit = lexical items.
phoneme + phonemes = lexical items

Free + dom = Freedom
Use + ful = useful

مثال ..
وحدة + وحده = عناصر معجميـه
صوت + صوت = عناصـر معجميـة

Ex. syntax

book Very This is useful *

This book is very useful

مثال .. قواعد نحويـة

الجملة اللي فيهآ * .. هذي جملة خاطئة !!
واللي تحتهـآ صحيحة

Phonemes: the sounds of our language. E.g. /k/, /t/, etc.
Lexical items: the words of our language. E.g. Help, homework, etc.
Syntax: grammatical rules which determine how words can be combined into phrases and sentences:
*E.g. The nice book *book the nice
Jane is

*Is

Jane
* The use of a star * means that the sentence is ungrammatical

الصوت ..
بمعنـى الاصوات في اللغـة ., مثال K , t

عناصر معجمية ..
بمعنى الكلمات في اللغة . مثال homework [ جمع بين كلمتين home و work ]

قواعد نحوية ..
تحدد كيفية تجمع الكلمات في الصيغ والجمل . مثال This nice book
[ خطأ اننـا نقول book the nice يكون غيـر نحوي ]

مثال ثآنـي Jane is

[ خطأ اننـا نقول Is

Jane يكون غيـر نحوي ]

Arabic: أتمتة يؤتمت

English: Important unimportant
Boss Bossy
We can easily understand what these new words mean:
-Unimportant = not important
-Bossy = to order people around.

This characteristics distinguishes human language from other languages:

E.g. Birds have very limited range of messages.

في اللغـة العربيـه : أتمتة , يؤتمت [ معنى أتوماتيكي , مثلاً الكمبيوتر يؤتمت ! ]
في اللغة الانجليزية : هـام Important غير هـام unimportant
رئيس Boss متسلط Bossy

هذه الخصائص يميز اللغة الإنسانية من اللغات الأخرى:
على سبيل المثال الطيور لديها مجموعة محدودة جدا من الرسائل.

بمعنى أن لها قابلية لانشاء معاني جديدة [ الخاصيـة الثانية من اللغة ]
نروح للخـاصية الثالثـة , أن اللغة لهـآ وظائف متعددة .. , و ذكرنـا 4 وظائف ~

نمسك أول وظيفة [ Language used referentially ]

Referential use of language can be found in examples giving information or instructions the speaker wants the hearer to do. The purpose is to transmit accurate or non-ambiguous information.

Eg.
-Put those papers on the table.
-Open this door.
Your instruction is referential because it gives information about what you want placed (the papers) and where you want them placed (on the table).

استخدام مرجعي:
وهذا يتضح في اعطاء معلومات او تعليمات التي يريدها المتحدث من السامع عملها والهدف هو نقل معلومات دقيقة وواضحة .

مثـال / ضع تلك الاوراق على الطاولـة
أفتح هذا البـاب

يعني يقول لكـ بالضبط [ يأمرك ] وش يبي .. أن هـالاوراق هذولـي حطهم على الطاولـة
والبـاب هذا [ تخيل ان يأشـر ] افتحه ~

الوظيفة الثانيـة [ Language used affectively ]

When language is used affectively , the speaker/writer expresses his/her feelings or attitudes.
Eg. Wow, she is very beautiful. Oh, he is coming!
The affective function of language expresses the speakers’ or writers’ feelings and attitudes.

استخدام عاطفي:
المتحدث او الكاتب يعبر عن مشاعره او مواقفه

مثال : واو , هي جميـله !
أوه , جـاء !
الوظيفة الثالثة [ . Language used aesthetically ]

Aesthetic language is usually used in poetry not in science.
Aesthetic language can hold people's interest.

-Language performing aesthetic function is designed to please the senses through actual or imagined sounds and through metaphor.

Ex.
Speech is silver silence is gold.

استخدام جمالي :
اللغة الجمالية تستخدم عادة في الشعر لا في العلوم .
اللغة الجمالية يمكن أن تعقد أو تحتفظ بـ مصلحه الشعب [ هذي مافهمتهـآ كثير ! ]
تم تصميم اللغة الجمالي لارضاء الحواس من خلال الاصوات الحقيقية او المتخيلة او من خلال الاستعارة

مثال : الكلام من فضـة والسكوت من ذهب

الزبدة / انهـآ تتعلق بـ الادب والقصـآئد وكذآ / تشبيهـات وبلاغات أدبية

الوظيفة الرابعة [ Language used phatically ]

The phatic function is used to keep communication lines open and also keep social relationships well. It helps in maintaining cohesion within social groups.
*
-Refers to the everyday usage of language
-Refers to the small talk between people to share feelings or establish a mood of sociability; phatic language is for the sake of interaction that opens up a social channel.
Ex.
Greetings: How are you today?
Discussions of the weather: It is very warm today.

استخدام تعبيري :
يستخدم لابقاء التواصل مفتوحا وابقاء العلاقة الاجتماعية جيدة أنه يساعد في الحفاظ على التماسك داخل الفئات الاجتماعية.

-يشير إلى الاستخدام اليومي للغة
-يشير إلى الاحاديث الصغيرة بين الناس لتبادل المشاعر او لخلق مزاج اجتماعي و مؤانسة
- هو من اجل التفاعل الذي يفتح قناة اجتماعية

مثال /
بالتحيـه .. كيف حالك اليوم ؟
مناقشة حول الطقس .. اليوم دافئ جداً .
نجي لـ آخر خاصيـة للغـة [ Language is Diverse ]

وطبعاً الدكتور في المحاضرة المسجلة حطها من ضمن الوظائف ><" !!

There is more than one variety of English: English varies between countries.
Eg.
Indian English, American English, etc.

-Language use varies within a country.
Eg.
Classical Arabic and Modern Arabic
Formal Arabic and informal Arabic.

اللغة المتعددة :

هناك مجموعة متنوعة أكثر من واحد في اللغة الإنجليزية:
اللغة الإنجليزية يختلف بين البلدان. على سبيل المثال.
الهندية الإنجليزية، الإنجليزية الأمريكية، الخ

واللغة استخدام يختلف داخل البلد الواحد.
على سبيل المثال.
العربية الفصحى والحديثة العربية
الرسمية وغير الرسمية العربية العربية.

ذكر الدكتور مثال / القرآن الكريم .. لغـة عربيـة بـ الفصحى / رسمي
وحنـا عرب ونتكلم بـ الحديث , العـآمي / غير رسمي
بنفس الوقت نستوعب معاني القرآن الكريم و نقراهـآ ونفهمهآ.. ~