المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alansari.92

السؤال 1
1 درجة من 1 درجة


تقوم في جوهرها على المعقولية والرشد وتحتاج إلى معرفة فنية متخصصة , عمليّة:

السؤال 2
1 درجة من 1 درجة
تمثل تللك العلاقات التي تتسم بالدينامية والتي تعمل إما على تجميع أو تفرقة أعضاء الجماعة أو غيرها من صور الحياة الاجتماعية:

السؤال 3
1 درجة من 1 درجة
قد يهدف إلى إحصاء المشكلات التي قد ينظر إليها المشتغلون بأحد الميادين الاجتماعية باعتبارها مشكلات ملحة تحتاج إلى بحث فورى، البحث:

السؤال 4
1 درجة من 1 درجة
فهمت دراسة الآثار الاجتماعية للتغلغل الرأسمالي في القرية اليمنية، بأن للتخلّف:
السؤال 5
1 درجة من 1 درجة
من الأهمية بمكان معرفة ما إذا كانت الوثيقة التي يعتمد عليها الباحث كأساس لبحثه ، هي وثيقة أصلية ، ويسمّى ذلك :

السؤال 6
1 درجة من 1 درجة

تعتبر المذكرات واليوميات والتسجيلات الصوتية ووثائق الاستقرار الزواجي ، وغيرها مصادر لوثائق:
السؤال 7
1 درجة من 1 درجة
تسمّى بتقدير نسبة السكان الذين يتمسكون برأي معين أو باتجاهات محددة ، أو الذين لهم طريقة مميزة في السلوك بـ:
السؤال 8
1 درجة من 1 درجة

يتمثل في عملية تعيين الأبعاد التي يمكن قياسها وملاحظتها في التعرف على ما يشير إلى المفهوم:

السؤال 9
1 درجة من 1 درجة
يرتبط بمراحل وتحولات اجتماعية واضحة المعالم ، ويكون وقوعه نتيجة مقدمات وتغيرات سابقة وتغيرات لاحقة لا تظهر نتائجه إلا بعد وقوع بسنوات:

السؤال 10
1 درجة من 1 درجة

يتعلق بمعني الوثيقة ، وما الذى كان الكاتب يحاول قوله ، وما هي الفكرة التي يحاول توصيلها، وما هي الرسالة التي تحاول توصيلها :
السؤال 11
1 درجة من 1 درجة
يمكّن الباحث من تقييم جهوده في البحث بالمقارنة بينها وبين الجهود المماثلة الأخرى ذات الصلة:

السؤال 12
1 درجة من 1 درجة
ينطوي على درجة عالية من المرونة ، بمعنى إمكانية تعديل وتبديل عناصره وخطواه وإجراءاته، البحث :
السؤال 13
1 درجة من 1 درجة
تنشأ لمواجهة مواقف لم تكن متوقعة والتصرف فيها بما يناسبها

السؤال 14
1 درجة من 1 درجة
يكون باستطاعتهم الكشف بوضوح ظاهر عن المؤثرات الرئيسية التي تلعب دورها في كل جماعة:
السؤال 15
1 درجة من 1 درجة
تعد بمثابة جانب من خبرتنا في الحياة اليومية ونستعين بها في معالجة مشكلات الحياة اليومية:

السؤال 16
1 درجة من 1 درجة
تأخذ في اعتبارها كافة الاحتمالات التي قد تحول دون الوصول إلى هذا الهدف عند التنفيذ، عمليّة:

السؤال 17
1 درجة من 1 درجة
يعتمد على أساليب مثل اختصار البيانات ، وعرض البيانات في صورة مصنفة أو مقارنة ، ثم استخلاص النتائج والتحقق منها، التحليل:

السؤال 18
1 درجة من 1 درجة
يمكن للمشتغلين بالعلوم الاجتماعية أن يجدوا فيه كثيراً من الإشارات المتعلقة بالمتغيرات الهامة في المواقف التي يرغبون في دراستها، التراث:

السؤال 19
1 درجة من 1 درجة

هو بمثابة ظاهرة ونصّ يعكس التدفّق الشديد للأحداث ، أو سجل ذو معنى لتتابع النشاط الإنساني :
السؤال 20
1 درجة من 1 درجة
انتقل من رصد مصادر الكذب في اخبار المؤرخين وكيفية تجاوزه ، إلى استخدام الحقائق التاريخية في دراسات الاجتماع الإنساني :

السؤال 21
1 درجة من 1 درجة
يعتبر بمثابة الخطّة العامة التي يرسمها الباحث لكي يتمكن من حلّ مشكلة بحثه و تحقيق هدفه، ويمتاز بأنه يطبع البحث بطابعه ويؤثر في انقسامه إلى أنواع:
السؤال 22
1 درجة من 1 درجة
يمكن اعتبار البحث التاريخي بمثابة واحد من البحوث الاجتماعية التي تهدف إلى اختبارصحة:

السؤال 23
1 درجة من 1 درجة
خلال استخدام المنهج التاريخي حاول عالم الاجتماع ماكس فيبر البحث عن نشأة الرأسمالية في :

السؤال 24
1 درجة من 1 درجة
يمتاز البحث بخاصية دينامية، بعكس النظرة القديمة والشائعة، وهو ما يجعل من البحث، يصبح عمليّة:
السؤال 25
1 درجة من 1 درجة
يتمثل الهدف الأول للبحث في اكتشاف وفهم:

السؤال 26
1 درجة من 1 درجة
يطلق على البحث الذى يهتم بدراسة الظواهر الراهنة بدقة ، وبنفس دقة ما يراه الباحث ، اسم:
السؤال 27
1 درجة من 1 درجة
من المصادر الذاتية لمشكلات البحث الاجتماعي، يمكن ذكر الخبرات:


السؤال 28
1 درجة من 1 درجة
يحدد البعض البحث الاجتماعي على أنه منهج منسق لاكتشاف وتصور:
السؤال 29
1 درجة من 1 درجة
لوحظت عليها ميلها إلى التصنع العلمي ، وتجزئة الحقيقة الاجتماعية، وبعدها عن التلقائية:

السؤال 30
1 درجة من 1 درجة
تمثل إطاراً من حسابات صورية كالرموز والقواعد ، ومن تفسير جوهري يصاغ في صورة قوانين ومقولات: