المحاضره الثالثه
Semantic features
المميزات الدلاليه
study meaning could be by the means of accounting for the
“oddness”
لدراسة المعنى ويكون بواسطه إجراء "الغرابه او الشاذ"
The hamburger ate the boy.
همبرقر أكل الولد
The table listens to the radio.
تستمع الطاولة إلى الراديو
The horse is reading the newspaper.
الحصان يقرء الجريده
sentences does not derive from their syntactic structure
According
to the syntactic rules, we have well-formed structures.These sentences are syntactically good, but semantically odd
الغرابه في الجمل هنا ليست في اشتقاقها لتركيبها النحوي .وفقا للقواعد النحويه , نجد تشكليهاالنحوي جيد. هذي الجمله جيده نحويا ولكن
غريبه دلاليا
The hamburger ate the boy
Since the sentence The boy ate the hamburger is acceptable.
What’s the problem?
همبرغر أكل الولد
الجمله هنا ) الولد اكل الهمبرقر ( هي ملائمه
اذن اين المشكلة؟
The components of the noun hamburger must be significantly different from those of
the noun boy, so only one can be used as the subject of the verb ate.
ان مكونات اسم الهمبرقر يجب ان تكون مختلفة عن مكونات اسم الولد , فقط واحد منهما يجب ان يتوافق مع الفعل أكل
The kind of noun that can be the subject of the verb ate must denote an entity that is
capable of “eating
هذا النوع من الاسم يجب ان يتوافق مع الفعل اكل ويدل على قدرته على الاكل
معنى الكلام
ان الولد كائن حي قادر على الاكل فدلاله الكلمه ان الولد هو الي يأكل وليس الهمبرجر
We need to determine the crucial semantic features that any noun must have in order to
be used as the subject of the verb ate. Such an element may be as general as
“animate being.”
نحن نحتاج الي تحديد مميزات دلاليه مصيريه للاسم حيث يجب ان يكون متوافق لاستخدام مع الفعل اكل ,قد يكون هذي الميزه او العنصر
العام "وجود الحيوية حي" ) ويقصد بها ان يكون نشط ملئ بالحيويه كائن حي(
.................................
We can then use this idea to describe part of the meaning of words as either having (+)
or not having (−) that particular feature
نستطيع استخدام هذي الفكرة لوصف جزء من معنى الكلمة بوجودها بإضافه + او عدم وجودها ب –
So, the feature that the noun boy has is “+animate” and the feature that the noun hamburger has is “−animate”
حيث عنصر ال
Animate
موجود في الولد فنضع +
والبرجر لايمتلك عنصر animate فنضع −
............................................
Componenntial Analysis
تحليل العناصر :
The term componenntial analysis is a semantic approach which assumes that word
meaning can be described in terms of distinct components, many of which are binary
مصطلح تحليل المكونات هو اسلوب دلالي يتخد لوصف المعنى ويستطيع وصفها في عنصر بارز وقد يكثر فيها الثنائيه
بنفهم اكثر من خلال هذا
المثال
Components are qualities embedded in any word’s meaning, like the ones seen in
dictionary definitions
المكونات هي صفات راسخه في أي معنى للكلمة ,مثل التي نشوفها في تعريفات القاموس
E.g., Dog refers to a mammal. Also, it refers to domesticated and carnivore
مثال الكلب فهو من صفاته )ثديات , اليف , اكل اللحوم (
Dog [+mammal] [+domesticated] [+ carnivore]
حللنا اسم الكلب هل هو من الثديات وهل هو اليف وهل يأكل اللحم اذ كان نعم نضع له +
Wolf [+mammal] [- domesticated] [+ carnivore]
حللنا الذئب وكما نعرف انه حيوان ثدي ولكن غير اليف لذلك سوف نضع , - وهو حيوان اكل اللحوم
وفي مثال اخر موضع ب شرائح
...............................
meaning of certain types of nouns in terms of semantic features.
هذي بعض انواع الاسماء في المميزات الدلاليه
analyzing meaning in terms of semantic features
تحليل المعنى من حيث المميزات الدالاليه
We can also characterize the semantic features that is required in a noun in order for it to appear as the subject of a particular verb
نستطيع نم يز المميزات الدلاليه الظاهره في الاسم حيث يكون تابع للفعل
مثال:
The _____________ is reading the newspaper.
في الفراغ بما ان reading الطبيعي بيكون انسان فما يصير نحط حصان او طاوله ....الخ
فراح يكون N [+human]
The approach is only a start on analyzing the conceptual components of word meaning,
but it is not without problems.
For many words in a language, it may not be as easy to come up with neat components
of meaning. Nouns, such as advice, threat and warning
هذا الاسلوب هو مجرد فقط بدايه تحليل مكونات معنى الكلمة ولكن ليس بدون مشاكل)يقصد انه توجد مشاكل فليس خالية المشاكل(
العديد من الكلمات في اللغه ليس من السهل ايجادها مع مكونات ملائمه لمعناها
مثال كلمات لإعطاء النصائح او التهديد او التحذير
)يصعب وضع مميزات دلاليه لها (
وهذا تلخيصي للمحاضره الثالثه