عرض مشاركة واحدة
قديم 2016- 12- 27   #66
فـجــر
مشرفة المستوى الثامن سابقاً
 
الصورة الرمزية فـجــر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 163447
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2013
المشاركات: 2,665
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1065294
مؤشر المستوى: 1139
فـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond reputeفـجــر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Business Administration
الدراسة: انتساب
التخصص: BAS
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فـجــر غير متواجد حالياً
رد: [ تجمع مذاكرة مقرر السلوك التنظيمي ] الإختبار [ يوم الثلاثاء 28/3/1438 ] الفترة [ الثانية من 7-9 ]

المدح من المدير ثابت ( تعزيز السلوك )
مدح بالجملة بدون ذكر كلمة توقف معناه < تعزيز
وأيضاً الإلتزام بالمواعيد والحضور ولتجنب الإنذارات < تعزيز سلوك < تدعيم سلبي لمنع حافز سلبي اللي هو الإنذار.
وإذا ذكر توقف عن المدح ( إضعاف السلوك ) < إنطفاء < اللاتدعيم
توجية إنذار ( إخماد السلوك ) < عقاب ..
هذا شرحي البسيط لجدول استراتيجيات الحوافز في التعلم . م5