القطعة الأولى:
الوالدان
الوالدان يضعان القوانين والأطفال يطيعونهما، هناك عدد متزايد من الأسر في أمريكا الشمالية يريدون لأطفالهم تحمل المسئولية وجعلهم سعداء في ذلك. وهناك الكثير منهم محتارون بشأن أفضل الطرق لفعل ذلك. طبيب نفسي متخصص في الأطفال يقول هناك تنظيم جيد لبعض العوائل مع أبنائهم وعواطفهم ويحاولون جاهدين أن يكونوا أصدقاء لهم ولكن هناك تحديات تواجههم خصوصاً في مرحلة الطفولة ما بين سن الرابعة والسادسة. وضع القوانين وتنفيذها يُعلم الأطفال من الجنسين أنها متساوية في قيمتها ولكن مُختلفة في السلطة، بعدها يشعر الطفل بالأمان ويعود لشعور الطفولة مرة أخرى. وعند تراجع الوالدان عن القوانين يشعر الأطفال بعد الأمان والقلق ويصبحون خارج السيطرة.
القطعة الثاني:
المدرسة
اسمي شي مي بينما اسمي الأخير وي واسمي المُستعار ماي وعمري 16 سنة. أنا من بروكلين في ولاية نيويورك، طالبه في مدرسة ايفرتون الثانوية. مُعلم اللغة الانجليزية هو السيد الفاريز طيب ومضحك. عنوان مدرستي هو 161 شمال افينيو، بروكلين، نيويورك، 112222. مدرستي كبيرة ونظيفة، ملونة وعظيمة.
القطعة الثالثة:
توم
اسمي توم، عمري 10 سنوات، أفضل صديق لدي هو دان عندي أختين هما أنّا وريتا، أنّا عمرها سبع سنوات وريتا خمس سنوات.
لدينا بيت بالقرب من متجر الألعاب الكبير للسيد ثومبسون، هناك في المتجر مجموعة من الألعاب الجميلة، أنا وصديقي دان نحضر للمتجر ونحب نشاهد الألعاب وننظر من النافذة في وقت الظهيرة على جميع الألعاب الكبيرة والصغيرة. في المتجر أيضاً طائرات كبيرة في الرف وكذلك دمى جميلة وأختي أنّا وريتا يُحبان مشاهدة الدُمى أيضاً.
القطعة:
أحمد واخته
أحمد وأخته من الرياض. هو أكبر منها ويدرس اللغة الإنجليزية في الجامعة ويتحدث بها أفضل منها. هما يدرسان في جامعة الملك سعود، ويتحدثان اللغة الإنجليزية من أجل أن يطورا مهاراتهما في الحديث فيها. أحمد يُريد أن يصبح مُدرس لغة إنجليزية، لأنها ممتعة في التعلم، بينما أخته تُريد أن تُصبح سكرتيرة لأنها بارعة في مهارات التواصل.
في البيت أحمد يُحب أن يأكل السمك، وأخته تحب أن تأكل الدجاج، وكلاهما يُحبان شرب عصير التفاح، وهما سعيدان في حياتهما.