عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 1- 1   #126
3zf aljro7
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية 3zf aljro7
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 236250
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2015
المشاركات: 3,534
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 353247
مؤشر المستوى: 431
3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute3zf aljro7 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
3zf aljro7 غير متواجد حالياً
رد: ~*'¨تجمع (استفسار - طلبات) لمادة الاستماع والاستيعاب (لدكتور ألن وليام )~*'¨

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rasila مشاهدة المشاركة
النهايات كيف احفظها ماادري شكلي من كثر ماذاكرت مخي وقف
اقصد id_d_t اعطوني طريقه سهله احفظها فيها
وتحديد المناطق nearواخواتها كيف احفظها احس ماني قادره اجمعها
بالنسبه للمقاطع الصوتيه سمعتها مو للدكتور بس ساعدتني كثير
القطع مره سهله بس ارجع واقول مشكلتها سرعة الدكتور بالمحاضره
الله يستر وقت الاختبار مو كدا ادري تحاولون تقنعوني بس مافيه امل
اسهل طريقة تشوفين النطق
تدربي ع نطقها وتلاحظين كيف يطلع مع t , d , id