عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 1- 1   #311
{تهاويل}
:: مشرف سابقا ً::
للمستوى 5+6 E
 
الصورة الرمزية {تهاويل}
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 156995
تاريخ التسجيل: Sun Sep 2013
المشاركات: 6,861
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 589795
مؤشر المستوى: 708
{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute{تهاويل} has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: أدب إنجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
{تهاويل} غير متواجد حالياً
رد: تجمع النقد الأدبي | الاخـتبار :الأحد | | الفتره الأولى| 3- 4 -1438هـ | ‏

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة unfortunately مشاهدة المشاركة
formalists located literary meaning in :
A- the poet
b- the poem
c- the figures of speech
d- the impact of the poem on the reader


وهذا

24- the distinction between mimesis and diagesis was developed by :
A. Roman literary critics
b. Arab philosophers
c. Greek philosophers
d. Christian priests

احد يوثق لنا الجواب من الملزمة لتطمىن القلوب


one of the most important distinction that the formalist proposed was :
A. Between prose and poetry
b. Between metaphor and metonymies
c. Between form and content
d. between poetic language and ordinary language
بالاحمر وكلها من الملزمة بالفهم ماعدا الاخير بالنص