الموضوع
: مذاكرة جماعية
تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ |
عرض مشاركة واحدة
2017- 1- 2
#
269
فاكر لما
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 182863
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2014
المشاركات: 555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2069
مؤشر المستوى:
56
بيانات الطالب:
الكلية:
اداب
الدراسة:
انتساب
التخصص:
لغة انجليزية
المستوى:
خريج جامعي
رد: تجمع ترجمة تتابعيـه| الاخـتبار :الأثنين | | الفتره الثـانيه | 4 - 4 -1438هـ |
The role of interpreting and interpreters could be manifested in
identifying new training needs , developing new policies and
carrying out ‘action research’ on issues such as student selection and
assessment as well as new methods of instruction.
فاكر لما
مشاهدة ملفه الشخصي
البحث عن المشاركات التي كتبها فاكر لما
بيانات الاتصال لـ »
فاكر لما
بيانات الاتصال
لا توجد بيانات للاتصال
اخر مواضيع »
فاكر لما
المواضيع
لا توجد مواضيع
الأوسمة والجوائز لـ »
فاكر لما
الأوسمة والجوائز
لا توجد أوسمة