 إيجاد الحلول للمشاكل بعد الدراسة المتعمقة للمتغيرات هو تعريف

أ البحوث -
ب التسويق -
ت الأخلاق -
ث لاشيء مماذكر -

 احتمال وجود الذاتية والتحيز لبعض الأفكار.

أ من مزايا الباحث الداخلي -
ب من مزايا الباحث الخارجي -
ت من عيوب الباحث الداخلي -
ث من عيوب الباحث الخارجي -

 البحوث ........... مداها الزمني أكبر من البحوث .........

أ التطبيقية , الأساسية -
ب الأساسية ، الشاملة -
ت الأساسية ، التطبيقية -
ث الشامله ، التطبيقية

 آداة اتصال رئيسة للشركات ..

أ الانترنت -
ب المواقع الالكترونية -
ت البريد الالكتروني -
ث لاشيء مما ذكر -

 Google chrome من برامج

أ الانترنت -
ب النترانت -
ت البريد الالكتروني -
ث التصفح

من طرق الاستدلال والتفكير وحل المشاكل الأكثر صرامة ودقة

أ الاستنتاج -
ب الاستقراء -
ت الاستدلال -
ث لاشيء مماذكر

من عيوب المنهج التجريبي

أ التعقيد في التجربة -
ب صعوبة توفر البيئة التي تتم فيها التجربة -
ت عدم يسر وسهولة المنهج -
ث لاشيء مماذكر -

 يهدف الى التعرف على ردود فعل الجمهور بإتجاه قضية معينة

أ مسح الرأي العام -
ب المسح الاجتماعي -
ت تحليل المضمون -
ث تحليل العمل

1 تتميز بالسكون ليس فيها ديناميكية او حركية

أ المعلومات الأولية -
ب المعلومات الثانوية -
ت المعلومات الشاملة -
ث المعلومات الثابتة -

-2 الخطوة الثالثة من خطوات البحث

أ الملاحظة -
ب كتابة التقارير -
ت الجمع المبدئي -
ث تعريف المشكلة بدقة -

-3 من الأمثلة عن المشاكل التي قد يلاحظها المدير

أ الأقليات لا تتقدم وظيفيا -
ب المديرين يستخدمون نظام معلومات اداري أنشئ لهم -
ت موقع المنظمة الجغرافي -
ث لاشيء مماذكر

المتغير الذي يخضع للرقابة

أ المستقل -
ب التابع -
ت الوسيط -
ث المعترض -

-2 المتغير غير المتوقع

أ المستقل -
ب الوسيط -
ت المعترض -
ث التابع -

-3 المتغير الذي يبدأ مع بداية نتائج التأثير

أ المستقل -
ب المعترض -
ت التابع -
ث الوسيط -

-4 نفي العلاقة التي نريد إثباتها

أ فرض البديل -
ب فرض النفي -
ت الفروض الاتجاهية -
ث الجمل الشرطية

من أمثلة البحوث السببية

أ هل يؤدي الانكماش الاقتصادي الى زيادة الضرائب ؟ -
ب هل هناك ارتباط بين برامج التدريب و التعلم التنظيمي؟ -
ت ما العلاقة الموجودة بين إدارة المعرفة و تحقيق الابداع ؟ -
ث ب و ت -

-2 هي الدراسات ألأقصر مدة

أ دراسات علمية -
ب دراسات عملية -
ت دراسات مقطعية -
ث لاشيء مماذكر -

-3 قياس مستوى رضا الزبائن قبل وبعد المنتجات الجديدة

أ دراسات بحثية -
ب دراسات مقطعية -
ت دراسات عملية -
ث دراسات التي تستمر فترات طويلة لأن بها عودة وتكرار

عامل من عوامل ارباك الثقة الداخيلة

أ النضج -
ب العوامل الجغرافية -
ت عدم التحيز في الاختيار -
ث النزوع نحو الأفضلية -

-2 في التجارب الميدانية تكون الثقة الداخلية .......... مقارنة بالثقة في المعملية

أ أعلى -
ب أقل -
ت متساوية -
ث لا شيء مماذكر -

-3 عبارة عن تجارب يتم اجراءها في البيئة الطبيعية

أ التجارب الميدانية -
ب التجارب الداخلية -
ت المعاينات العشوائية -
ث التجارب المعملية -

-4 الباحث لا يعرف كل المتغيرات الملوثة بل يحاول تخفيضها قدر المستطاع

أ عبارة خاطئة -
ب عبارة صحيحة

1 المقياس الذي يحدد مدى تناسب الفروق

أ الاسمي -
ب النسبي -
ت الفئوي -
ث الترتيبي -

-2 من سلبيات هذا المقياس عدم وجود الصفر الحقيقي

أ الترتيبي -
ب النسبي -
ت الفئوي -
ث الاسمي -

-3 تسمى أيضا بالمقاييس التصنيفية

أ الفئوي -
ب الاسمي -
ت النسبي -
ث الترتيبي

الأسئله التي تكون اجابتها بنعم أو لا هي أسئله

أ مغلقه -
ب مفتوحه -
ت بسيطه -
ث معقده -

-2 سهلة التطبيق للحصول على معلومات

أ الاستبيان -
ب الملاحظه -
ت المعلومات -
ث المقابلات -

-3 الأنواع الرئيسية لطرق تجميع البيانات

أ المقابلات -
ب الاستبيانات -
ت الملاحظة -
ث جميع ماذكر –

-4 مجموعات التركيز تتكون من

أ- 7 – 9 خبراء
ب - 8 – 10 خبراء
ت - 9 – 10 خبراء
ث - 7 – 10 خبراء

-5 المقابلات المهيكله ................. من الغير مهيكله

أ أقل دقه -
ب أكثر حرصا -
ت أكثر دقه -
ث أكثر حدسا

من أنواع المعاينة الإحتماليه

أ المعاينة العشوائية البسيطة -
ب المعاينة الميسرة -
ت المعاينة الهادفة -
ث جميع ماذكر -

-2 عينة الدم عينة ............... بالتالي يستدعي أن يكون حجم العينة

أ غير متجانسة ، كبيرة -
ب متجانسه ، صغيره تذكروا دائما لو اخذنا عينة كبيرة من الدم فية خطورة -
ت متجانسة ، كبيرة -
ث غير متجانسة ، صغيرة -

-3 ليس هدفها دائما التعميم قد يكون أحيانا انطباع

أ الاحتمالية -
ب الغير احتمالية -
ت جميع ماذكر -
ث ليست مماذكر -

-4 كلما زاد حجم........... احتجنا لعينة كبيرة للدراسة

أ المتوسط الحسابي -
ب المدى -
ت القياس -
ث التباين