الموضوع: مذاكرة جماعية ~ .. { مجلس مذاكرة المقال } .. ~
عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 1- 3   #215
Meraa
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 203375
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2014
المشاركات: 214
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7667
مؤشر المستوى: 54
Meraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond reputeMeraa has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ألآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغة الأنجليزية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Meraa غير متواجد حالياً
رد: ~ .. { مجلس مذاكرة المقال } .. ~

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MUHAMMD مشاهدة المشاركة
أحفظوا الجدول Transition Signals

هو شوي صعب فالحفظ لكن أنا أشوف أن اللي فاهم الجدول لكن يصعب عليه حفظه

كل ما عليه يحط حيله في حفظ وفهم و الربط ما بين الـ Meaning Function والـ Conjunctive Adverbs

وراح يسهل عليه باقي الجدول لأن


Transition Phrases
أغلبها يجي قبلها حرف جر : In addition - on the other hand - in fact ...... الخ أرفقت الجدول للتوضيح

Conjunctive Adverbs
هذي اللي أحفظها وافهمها واربطها مع المعنى الوظيفي لها

Coordinating Conjuntions
سهلة أحفظ كلمة "FANBOYS"
  • F = for
  • A = and
  • N = nor
  • B = but
  • O = or
  • Y = yet
  • S = so
طبعا الـ N = nor ___ F = for
مو معانا لكنها من ضمن Coordinating Conjuntions

Subordinating Conjuntions
أتوقع سهلة although -though.....الخ

Others
واضحه



برافو الله يسهله عليك
بس كيف اربط بينهم ؟ حفظ وفهم و الربط ما بين الـ Meaning Function والـ Conjunctive Adverbs

عندك طريقه لمثال عشان نقدر نميز ونحفظهم مع بعض ؟