الموضوع: مذاكرة جماعية ~ .. { مجلس مذاكرة المقال } .. ~
عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 1- 3   #237
زينب اللمعي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية زينب اللمعي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 201977
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2014
المشاركات: 1,262
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 27812
مؤشر المستوى: 86
زينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond reputeزينب اللمعي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: آداب E
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
زينب اللمعي غير متواجد حالياً
رد: ~ .. { مجلس مذاكرة المقال } .. ~

أهم ما ورد في المُحاضرة الثالثة :
- ثلاث نقاط مُهمة لكتابة الفكرة الرئيسية للقطعة ..
1. a topic sentence must be a complete sentence, with a subject and a verb
الفكرة الرئيسية لابُد تكون جُملة كاملة ، تحتوي ع موضوع و فعل
2. a topic sentence should be neither too general or too specific , if it is too general the reader can't tell exactly what the paragraph is going to discuss , if it is too specific the writer won't have anything to write about in the rest of the paragraph
لابُد تكون وسط بين العُموم و التخصيص " التحديد " ، لو كانت عامَّة جدًا لن يستطيع القارئ تخمين محتوى القطعة " معرفة سير أحداثها " و إن كانت مُخصصة كثيرًا لن يستطيع الكاتب إيجاد معلومات إضافية ليذكرها
3. a topic sentence shouldn't have unrelated controlling ideas
لا يصُح تكون الأفكار المُسيطرة بعيدة عن موضوع القطعة الرئيسي ، بل لابُد من رابطة تجمعهم
- جُمل الدعم ..
supporting sentence explain or prove the topic sentence
الجُملة الداعمة تشرح أو تدعم مُعطى الفكرة الرئيسية
- أنواع الجُمل الداعمة ..
examples , statistic , quotations
الأمثلة ، الإحصائيات ـ الإقتباسات
- جُمل الخُلاصة " الخاتمة " ..
a concluding sentence serves 2 purposes
لها غرضين
1. it signals the end of the paragraph
تُشير إلى نهاية القطعة
2. it leaves the reader with the most important ideas to remember
تترك القارئ مع الأفكار المُهمة ليتذكرها ، و ذلك عن طريق شيئين
1. by summarizing the main points of the paragraph
تلخيص نقاط القطعة الرئيسية
2. by repeating the topic sentence in different words
إعادة الفكرة الرئيسية بكلمات مُختلفة
- كيف تنهي القطعة ؟ " ذكرتها سابقًا "
- مُلاحظات ..
. بعض المعلمين يظنون أن لكل قطعة خاتمة و هذا خطأ !
. لا تستخدم العبارة " at last " كنهاية للقطعة و استبدلها بـ " lastly "
لا تبدأ مُطلقًا بفكرة جديدة في الخاتمة