تهتم الإدارات العليا بإدارة المعرفة بالمنظمات وذلك :
أ- لان طبيعتها تتطلب ذلك .
ب- لرغبة الإدارة العليا في الاشراف عليها .
ت- لنمط وطبيعة القيادات في الإدارة العليا .
ث- لحاجتهم لمعرفة المزيد عن هذه الإدارة .
اتوقع طبيعة عملهم
تعنى الادارة العليا بتحديد رؤية ورسالة واستراتيجيات والسياسات الهامة و المصيرية بالمنظمة و بالتالي فان ادارة المعرفة من لب عملها
الفرق بين خريطة المعرفة ونموذج المعرفة هو :
أ- ان النموذج يبين طريقة العمل بينما الخريطة نفهم بها كيفية العمل وابعاده .
ب- ان النموذج يبين كيفية العمل وابعاده وان الخريطة تبين طريقة العمل .
ت- ان النموذج شامل لكل تفاصيل العمل بينما الخريطة قاصرة على جزء واحد .
ث- ان النموذج يحاكي ) يقلد ( الشركات المنافسة بينما الخريطة خاصة بالمنظمة
حسب ما فهمت الدكتور من خلال المحاضرة المباشرة الثانية ان النموذج هو طريقة عمل
تحول المعرفة داخل المنظمة من منخفضة القيمة الى عالية القيمة من خلال :
أ- تقديم تسهيلات من المنافسين الذين لديهم خبرة في المجال .
ب- تقديم تسهيلات من داخل المنظمة .
ت- البحث عن تسهيلات بنكيه تكفل ذلك .
ث- البحث عن المتحمسين للافكار الجديدة للمعرفة .
غير متاكد من الحل الصحيح
مكن قياس نشاط سلسلة القيمة للمعرفة في المنظمة من خلال :
أ- ماتملكه المنظمة من معرفة افضل من منافسيها .
ب- ماتملكه المنظمة من خبرات افضل من منافسيها .
ت- ماتملكه المنظمة من طرق إنتاجية افضل من منافسيها .
ث- ماتملكه المنظمة من مهارات افضل من منافسيها
الاجبة موجودة في المحتوى ملخص فهد صفحة 23
يعتمد نجاح أطلس المعرفة على
أ- قدرات صناع المعرفة بالمنظمة
ب- الاستخدام الفعال للمعرفة
ت- التشارك والاستخدام الفعال للمعرفة
ث- عدم التشارك والاستخدام الفعال للمعرفة
هذا والله اعلم