عرض مشاركة واحدة
قديم 2017- 1- 6   #124
كارزما
مميزة مستوى 8 E
 
الصورة الرمزية كارزما
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 136633
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2013
المشاركات: 6,004
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 426557
مؤشر المستوى: 539
كارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond reputeكارزما has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: !!! U l00k lost follow Me
الدراسة: انتساب
التخصص: عنقليزي !♠
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كارزما غير متواجد حالياً
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |

في نهاية المحاضرة رقم 8 امثلة لــــــ Teachers making class tasks احفظوها وهي


to supply additional clues for context guessing word meaning-
for guidance on how to use word when writing-
to help prompt self-correction-
for word study-
for 'language awareness' work on grammar-

.
.


sad-unhappy; mutual information for money and flatly Example for
a- General English
b-Translation
c-Learner Language





.
.



Syllabus makers have often attempted to control the introduction of vocab items in a
................language course, and the most popular criterion has been



a- frequency
b- words
------------------------------------
Syllabus makers have often attempted to control the introduction of ......... items in a
language course, and the most popular criterion has been frequency
a- vocab
محاضرة رقم 11